10.如圖是某硝酸銨產(chǎn)品包裝袋上的標(biāo)簽
說明.仔細(xì)分析標(biāo)簽說明,然后回答下列有關(guān)問題.
(1)硝酸銨由氮、氫、氧三種元素組成.
(2)硝酸銨的相對分子質(zhì)量是80.
(3)硝酸銨中氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比是7:1:12.
(4)該硝酸銨產(chǎn)品中所含硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是97%.
(5)某農(nóng)民有10畝地,開始準(zhǔn)備每畝地需施用66kg純硫酸銨[(NH42SO4]來促進(jìn)農(nóng)作物生長,現(xiàn)因純硫酸銨缺貨,改施用上述硝酸銨產(chǎn)品,若要使兩種化肥達(dá)到相同的肥效,則該農(nóng)民總共需購買多少kg上述硝酸銨產(chǎn)品?(寫出計(jì)算過程)

分析 根據(jù)硝酸銨的化學(xué)式的意義分析組成元素、計(jì)算相對分子質(zhì)量、各元素的質(zhì)量比、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等.

解答 解:(1)由硝酸銨的化學(xué)式可知,硝酸銨是由氮、氫、氧三種元素組成.
(2)硝酸銨的相對分子質(zhì)量為:14+4+14+16×3=80;
(3)硝酸銨中氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比是 (14×2):4:(16×3)=7:1:12;
(4)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{28}{80}×100%$=35%.該硝酸銨產(chǎn)品中所含硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{34%}{35%}×100%$≈97%;
(5)根某農(nóng)民有10畝地,開始每畝地需施用66kg純硫酸銨[(NH42SO4]來促進(jìn)農(nóng)作物生長,則所需硫酸銨的質(zhì)量為66kg×10=660kg;設(shè)需要上述硝酸銨產(chǎn)品的質(zhì)量為x,則
x×34%=660kg×$\frac{14×2}{(14+1×4)×2+32+16×4}$100%,解得:x=411.5kg.
故答為:(1)氮、氫、氧三;(2)80;(3)7:1:12;(4)97%.(5)411.5kg

點(diǎn)評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:

(1)①小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管d相連,當(dāng)裝置C中產(chǎn)生澄清的石灰水變渾濁現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />②若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集,當(dāng)D裝置的瓶口向下時(shí),導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→g(填“f”或“g”).
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制備CO2.下列裝置中屬于能用于制備CO2的發(fā)生裝置,且符合啟普發(fā)生器工作原理的是(省略了夾持儀器)Ⅰ(填序號).

在上述不符合啟普發(fā)生器工作原理的裝置中選擇一套進(jìn)行改進(jìn),使之能夠達(dá)到啟普發(fā)生器的效果,改進(jìn)方法為(請寫明所選裝置序號及改進(jìn)方法)Ⅱ,將銅網(wǎng)包裹的固體移到U形管的右側(cè)或右側(cè)導(dǎo)管上的活塞移到左側(cè)導(dǎo)管上,Ⅲ,將大理石置于破試管底部或Ⅳ,將有孔鐵片改成銅片或塑料片.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某興趣小組同學(xué)探究硫酸的性質(zhì).

(1)他們先配200g9.8%的稀硫酸,需要取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/mL的濃硫酸的體積是10.9mL(結(jié)果保留到0.1mL).他們在配置過程中,需要用到的儀器有量筒、膠頭滴管、玻璃棒和燒杯.
(2)小組同學(xué)取四只試管,分別編號并裝入藥品,依次是:①酚酞試液  ②氧化銅粉末  ③氫氧化鈉溶液  ④碳酸鈉粉末,向其中分別加入適量所配稀硫酸.得到有色溶液的試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.有氣泡產(chǎn)生的是④(填編號),他們欲用該藥品制取這種氣體,則發(fā)生裝置最好選用下列裝置中的B(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
檢驗(yàn)氣密性
C.
點(diǎn)燃酒精燈
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.硝酸鉀是初中化學(xué)重要的一種鹽.請按要求填寫下列有關(guān)空格:
(1)硝酸鉀屬于(填“屬于”或“不屬于”)復(fù)合肥.
(2)硝酸鉀是制備黑火藥的原料,其反應(yīng)原理是:2KNO3+S+3C$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$K2S+3CO2↑+X↑.此反應(yīng)生成物X的名稱是二氧化碳. 
(3)如圖為硝酸鉀和另外兩種物質(zhì)的溶解度曲線示意圖,其中能表示KNO3的溶解度曲線的是c(填“a”、“b”或“c”);將t2℃時(shí)飽和的KNO3溶液降溫至t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化是變大(填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)可生成鹽,則發(fā)生中和反應(yīng)生成硝酸鉀所用的堿為溶質(zhì).
(5)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的硝酸鉀溶液可作為番茄無土栽培的營養(yǎng)液,實(shí)驗(yàn)室欲配制500g該營養(yǎng)液,需要硝酸鉀的質(zhì)量是20g,溶解過程中使用玻璃棒的作用是攪拌.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.有反應(yīng)A+B→C+D,將20gA跟5gB混合后加熱,反應(yīng)后的物質(zhì)中由A有 10g,C有 8g,發(fā)現(xiàn)B物質(zhì)已反應(yīng)完,則該反應(yīng)中A:B:C:D的質(zhì)量比為( 。
A.20:5:8:7B.10:5:8:7C.20:5:8:17D.10:5:8:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.在點(diǎn)燃條件下進(jìn)行的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)如圖所示,根據(jù)發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象及原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題:
(1)這三個(gè)實(shí)驗(yàn)有多個(gè)共同的特點(diǎn):
①都是與氧氣發(fā)生反應(yīng);
②都屬于化合反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
③放出熱量.
(2)甲實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,并生成有刺激性氣味,同時(shí)放出熱量.
(3)乙實(shí)驗(yàn)集氣瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
該化學(xué)方程式讀作磷跟氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷.
(4)寫出丙實(shí)驗(yàn)集氣瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.填表:
化學(xué)符號O22He$\stackrel{+2}{Ca}$
表示意義鈉元素硝酸根

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
①氦氣用于沖灌空氣球;②氧氣用于電焊;③干冰用于制冷;④用自來水制造蒸餾水.
A.①、②、③B.C.①、④D.①、④、⑤

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同步練習(xí)冊答案