下列氣體不能引起溫室效應(yīng)的是（　�。�
A、CO2
B、SO2
C、CH4
D、O3
考點：二氧化碳對環(huán)境的影響
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)溫室氣體的種類判斷，產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳，此外還有甲烷、臭氧、氟利昂等．
解答：解：溫室氣體主要包括二氧化碳、甲烷、臭氧、氟利昂等，二氧化硫能形成酸雨，但不會造成溫室效應(yīng)．
故選：B．
點評：本題很簡單，主要考查二氧化碳對環(huán)境的影響，了解溫室氣體的種類是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某反應(yīng)的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種元素的原子），下列說法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)中共有四種原子
B、該反應(yīng)前后分子的種類沒有發(fā)生改變
C、該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合
D、圖中反應(yīng)物都是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬M與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：M+2AgNO3═M（NO3）2+2Ag則下列說法錯誤的是（　�。�
A、金屬M可能是銅
B、M的金屬活動性比Ag強(qiáng)
C、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D、該反應(yīng)前后沒有元素的化合價改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)不屬于溶液的是（　�。�
A、生理鹽水B、消毒酒精
C、冰水D、碘酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（　�。�
ABCD
實
驗
裝
置
硫在氧氣中燃燒
測定空氣中氧氣含量
鐵絲在氧氣中燃燒
排水法收集氧氣
解
釋		集氣瓶中的水：
吸收放出的熱量		量筒中的水：
通過水體積的變化得出氧氣體積		集氣瓶中的水：
冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶底炸裂		集氣瓶中的水：
水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察O2何時收集滿
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某�；瘜W(xué)課外小組研究二氧化碳的制取和性質(zhì)，其中小剛設(shè)計的有關(guān)實驗裝置如圖．請回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）圖A裝置中的錯誤是
 
．
（3）確認(rèn)二氧化碳是否收集滿的方法是
 
．
（4）根據(jù)圖B中氣球浮起的現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，并有刺激性氣味的氣體生成的是（　�。�
A、紅磷B、木炭C、硫D、鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

幾種氣體可用如圖所示裝置干燥、收集的正確組合是（　�。�
①H2    ②O2   ③CO2    ④SO2    ⑤CH4    ⑥NH3 ．
A、①⑤⑥B、②⑤⑥
C、③④⑥D、①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A-K是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的互相轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中A俗稱純堿，B溶液的溶質(zhì)只含有兩種元素，E和I的組成元素相同，K是一種紫紅色固體．

請回答下列問題：
（1）C的化學(xué)式為
 
；
（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為
 
，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為
 
．
A．分解反應(yīng)  B．化合反應(yīng)  C．置換反應(yīng)  D．復(fù)分解反應(yīng)．
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 
；
（4）反應(yīng)④中I物質(zhì)表現(xiàn)出
 
性；
（5）寫出K物質(zhì)的一種用途；
 
．

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