【題目】取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液。則固體中可能存在的金屬是_______________;該過程中一定發(fā)生的化學(xué)方程式為_______________。
【答案】銅 Mg+2AgNO3 =Mg(NO3)2+2Ag
【解析】
將鎂放入硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中,鎂先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鎂和銀,硝酸銀完全反應(yīng)后,剩余的硝酸鎂再和硝酸銅反應(yīng),將鎂放入硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,表明溶液中含有硝酸銅,鎂完全參加反應(yīng),則得到的固體中一定有銀,藍(lán)色濾液是硝酸銅溶液,原混合溶液中的硝酸銅可能與鎂沒發(fā)生反應(yīng),也有可能部分硝酸銅與鎂反應(yīng)生成硝酸鎂和銅,所以固體中可能存在的金屬是銅,故填銅;
將鎂放入硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中,鎂先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鎂和銀,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Mg+2AgNO3 =Mg(NO3)2+2Ag 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實(shí)或做法的解釋正確的是( )
A.鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹---金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變
B.眾人拾柴火焰高-可燃物越多,著火點(diǎn)越低,越易燃燒
C.過濾黃泥水-明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量
D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶-分子間有間隔且間隔能改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是 ( )
A.分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)。
B.熟石灰可以改良酸性土壤,但不能和銨態(tài)氮肥混合使用
C.塑料大量使用,會造成“白色污染”
D.木炭燃燒的劇烈程度由它的著火點(diǎn)決定,而與氧氣的濃度無關(guān)
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【題目】人們在生活和生產(chǎn)中為了防止事故發(fā)生,常需要采取一些安全措施。下列對安全措施的解釋不正確的是
A.小轎車的安全帶做得較寬是為了增大壓強(qiáng)和保證安全
B.油罐車的下面拖著一條鐵鏈?zhǔn)菫榱朔乐轨o電帶來的危害
C.鞭炮、汽油、花露水等都屬于易燃易爆物品嚴(yán)禁帶上火車
D.冬天用煤爐生火取暖經(jīng)常通風(fēng)防止煤氣中毒
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【題目】硫酸、鹽酸、硝酸是工業(yè)上常用的三種酸
(1)濃硫酸在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑,因?yàn)闈饬蛩嵊?/span>_____性;
(2)對于硫酸而言,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶液的酸性越強(qiáng)。常溫下,10%的稀硫酸的pH_____(填“大于”“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的pH;
(3)如果要使稀硫酸的pH升高。你采取的化學(xué)反應(yīng)的方法有(要求所選的物質(zhì)類別不同):_____;_____;
(4)鹽酸的下列用途中,不能用硫酸代替鹽酸的是_____(填編號)。
①金屬表面除銹 ②制造藥物氯化鋅 ③除去NaCl中的少量NaOH。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列推理合理的是
A.有機(jī)物含有碳元素,則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物
B.溶液是均一、穩(wěn)定的,故均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變,所以化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)也不變
D.中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問題。
(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠渚哂辛己玫?/span>_____。
(2)將純鋁和鋁合金相互刻畫,純鋁上留下明顯的劃痕,說明_____。
(3)向CuSO4和ZnSO4的混合溶液中加入一定量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向所得固體中滴加鹽酸無氣體產(chǎn)生,則濾液中一定含有的陽離子是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為防止實(shí)驗(yàn)室意外事故的發(fā)生,下列處理方法正確的是
A.濃硫酸濺到皮膚上,立即用氫氧化鈉濃溶液清洗
B.用高錳酸鉀制氧氣,當(dāng)收集完氧氣后,先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽中拿出
C.打翻燃著的酒精燈,用濕抹布蓋滅
D.在加熱試管中的液體時, 為了方便觀察,試管口對著自己
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以鐵、銅、鋁為例探究金屬的物理性質(zhì)。老師給同學(xué)們提供了下列實(shí)驗(yàn)用品:鐵絲、銅絲、鋁絲、鋁塊、電池、小燈泡、酒精燈、火柴、鑷子等。
(1)將鋁塊拉成絲、砸成片,說明鋁具有的物理性質(zhì)是_____。
(2)同學(xué)們要測試金屬銅的導(dǎo)電性,可選取銅絲、電池和_____。
(3)證明鋁比鐵的導(dǎo)熱性強(qiáng)。分別在長度和直徑都相同的鋁絲和鐵絲的一端各滴上一滴石蠟,觀察到鋁絲上石蠟比鐵絲上的石蠟先熔化,說明鋁的導(dǎo)熱性比鐵強(qiáng)。請補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)操作_____。
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