Question

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①

 

 ②

 

（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

寫出實驗室中通過甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的文字反應(yīng)表達(dá)式：
甲：

 

；乙：

 

；丙：

 

都屬于

 

反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）
（3）實驗室用過氧化氫制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是

 

（填字母代號），某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時，開始用C裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃．其原因是

 

．
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色，可能的原因是

 

．
（5）下面是用高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟：
①加熱　②收集氣體�、蹤z查裝置的氣密性�、苎b入高錳酸鉀，并在試管口放一團棉花�、輰⒃嚬芄潭ㄔ阼F架臺上�、尴�滅酒精燈�、邔�導(dǎo)管移出水面
正確的順序為

 

．（用序號表示）
（6）要得到較純的氧氣，用

 

收集較好，在當(dāng)

 

時開始收集．寫出向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法：

 

（7）何潔同學(xué)在制取氧氣過程中，她收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因可能是

 

．
（8）工業(yè)上制氧氣與實驗室制氧氣在原理上有什么本質(zhì)區(qū)別？

 

．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的工業(yè)制法,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）熟悉常見儀器，了解名稱；
（2）根據(jù)甲是過氧化氫制取氧氣，乙是用氯酸鉀制取氧氣，可寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式；
（3）過氧化氫制取氧氣為固液反應(yīng)，開始用C裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因可能是：收集的氣體中氧氣含量較少；
（4）加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管；
（5）根據(jù)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時的操作步驟為：查、裝、定、點、收、移、熄，據(jù)此進行分析解答；
（6）收集較純凈的氧氣用排水法，在上排空氣法收集氧氣驗滿的方法是把帶火星的木條放在瓶口來驗滿，如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了；
（7）從裝置、藥品、時間上考慮；
（8）主要可以從液化空氣法制氧和實驗室制氧采用的化學(xué)工藝方面分析原理的不同．

解答：解：（1）圖中①是試管，②是集氣瓶；
（2）實驗室中通過甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的文字反應(yīng)表達(dá)式：甲，過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；乙，高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；丙，氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣；均為一種物質(zhì)分解為兩種，屬于分解反應(yīng)；
（3）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱；開始用C裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因可能是：收集的氣體中氧氣含量較少；
（4）加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管；
（5）根據(jù)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時的操作步驟為：查、裝、定、點、收、移、熄，正確的順序為③④⑤①②⑦⑥；
（6）收集較純凈的氧氣用排水法，在導(dǎo)管口氣泡均勻放出時開始收集；上排空氣法收集氧氣驗滿的方法是把帶火星的木條放在瓶口來驗滿，如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了；
（7）在制取氧氣過程中，收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口．瓶中．瓶底，都未見木條復(fù)燃說明集氣瓶中沒有收集到氧氣，則原因可能有裝置漏氣（或用錯藥品、收集時間不夠等）；
（8）工業(yè)上液化空氣法制氧氣，主要是將空氣液化，利用液氮和液氧的沸點不同，通過控制液化空氣的溫度，使氧氣和氮氣在不同溫度下釋放出來，是物理變化；實驗室制氧主要是利用含氧化合物的分解，來制取氧氣，是化學(xué)變化．
故答案為：
（1）①試管，②集氣瓶；
（2）過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣；分解；
（3）B、收集的氣體中氧氣含量較少；
（4）試管口沒放棉花團；
（5）③④⑤①②⑦⑥；
（6）排水法、導(dǎo)管口氣泡均勻放出、把帶火星的木條放在瓶口來驗滿，如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了；
（7）裝置漏氣（或用錯藥品、收集時間不夠等）；
（8）工業(yè)制氧氣是物理變化，而實驗室制氧氣是化學(xué)變化．

點評：此題考查氧氣的實驗裝置制法的原理，制取的優(yōu)缺點，誤差分析等，應(yīng)知道比較裝置優(yōu)缺點時的幾個方面．