16．許下列事實的解釋，合理的是選項（　�。�
事實解釋
A氣體容易壓縮，而固、液體很難壓縮氣體微粒間的空隙比固、液體的大得多
B限制使用塑料購物袋和一次性木筷都是為了防止白色污染
C人需要從食物中攝取維生素是為生命活動提供能量
D用燈帽蓋滅酒精燈和用嘴吹滅蠟燭都是將燃燒著的可燃物與空氣隔絕
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)已有的分子的性質(zhì)、化學與環(huán)境生活的關系以及燃燒和滅火的知識進行分析解答即可．

解答 解：A、氣體容易壓縮，而固、液體很難壓縮，是因為氣體微粒間的空隙比固、液體的大得多，正確；
B、限制使用塑料購物袋是為了防止白色污染，而一次性木筷使用的限制是為了防止溫室效應，錯誤；
C、維生素不能提供能量，錯誤；
D、用燈帽蓋滅酒精燈是隔絕空氣，而用嘴吹滅蠟燭是降低溫度到可燃物的著火點以下，錯誤；
故選B．

點評 本題考查的是化學與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)中，屬于溶液的是（　�。�
A．食鹽水B．冰水混合物C．渾濁的泥水D．液氧

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．實驗室有一瓶未知濃度的氯化鈉溶液，小麗要測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
實驗步驟：
（1）取樣：小麗測得該NaCl溶液的密度為1.2g/cm3，決定量取出50克氯化鈉溶液作為樣品量取時用到的儀器有量筒和膠頭滴管．
（2）獲取溶質(zhì)：從氯化鈉溶液中得到氯化鈉的方法是蒸發(fā)結晶．
（2）稱量食鹽：小麗加了一個砝碼，待天平靜止時，出現(xiàn)如圖所示的情況，小麗接下來的操作是：換一個小的砝碼．讀數(shù)，得到氯化鈉的質(zhì)量．

（3）小麗發(fā)現(xiàn)有少量氯化鈉粘在玻璃棒等器皿上，這對測定結果的影響是偏�。▽憽捌蟆被颉捌　保�

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．用下列實驗操作可分別完成“實驗一：提純粗鹽并測定純度”和“實驗二：配制50克溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉水溶液”兩個實驗．

實驗一：
（1）請對實驗一操作進行排序：ACBED（填字母）
實驗二：
（2）若圖B所用的燒杯使用前內(nèi)壁沾有水，導致配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會偏�。桓┮暳咳∪軇�，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”
（3）制作過濾器的過程如下圖所示，其正確操作順序為③①②（填序號）；
（4）對上面兩個實驗，下列表格中的步驟和說法：
配制溶液正確步驟有1、4；粗鹽提純正確說法有3、4．（填序號，可多選）
配制溶液步驟
1計算：食鹽5克
2稱量：先把食鹽放在左盤，后在右盤加減砝碼
3量�。河昧砍�40毫升量筒量取水
4溶解：用玻璃棒攪拌加快溶解
粗鹽提純說法
1D中玻璃棒的作用是加速溶解
2E中濾液渾濁的原因一定是濾紙破裂
3D中所獲食鹽比理論低的原因可能是加入水不足，食鹽沒有全溶解
4A中稱量結晶出的食鹽時，先把食鹽放在左盤，后在右盤加減砝碼

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．圖為某隕石樣品1公克中，各種元素含量的比例圖，此樣品中不可能含有下列何種化合物？（　�。�
A．碳酸鈣B．硫酸鉀C．氧化鋁D．二氧化硅

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)給出的KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度表，回答問題
溫度/℃020406080100
溶解
度/g		NaCl35.736.036.637.338.439.8
KNO313.331.663.9110169246
（1）在20℃時，NaCl的溶解度為36.0g；
（2）根據(jù)NaCl的溶解度表可知，從海水中提取氯化鈉，通常采用的方法是蒸發(fā)結晶；
（3）現(xiàn)將100gKNO3和20gNaCl的固體混合物放入燒杯中，加入100g60℃的水，充分攪拌，固體完全溶解后，將溶液溫度降至室溫（20℃），過濾、烘干，理論上得到固體的質(zhì)量為68.4g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．用如圖所示的裝置進行實驗可以使氣球膨脹或縮小．裝置說明：一個容積較大的廣口瓶，瓶塞上裝有A、B兩個分液漏斗和玻璃導管，控制漏斗上的活塞開關可以隨時滴加溶液，導管伸入瓶內(nèi)的部分與氣球緊密相連，導管另一端與空氣相通．
（1）裝置的氣密性是本實驗能否成功的關鍵．關閉A、B的活塞，將廣口瓶浸沒在冰水中（室內(nèi)溫度為25℃），如果裝置氣密性良好，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？氣球會膨脹．
（2）讓瓶內(nèi)充滿二氧化碳氣體，先向廣口瓶中滴加A中的溶液，振蕩廣口瓶，氣球膨脹；再向廣口瓶中滴加B中的溶液，振蕩廣口瓶，氣球又縮小，如此重復操作，氣球可以反復膨脹和縮�。畡t：分液漏斗A中可能是氫氧化鈉（或堿性等）溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低．他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種元素，為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊，進行田間實驗．除施肥不同外，其他田間處理措施相同．實驗結果如下表，從表中可判斷，該農(nóng)田最可能缺少的元素是（　�。�
地  塊甲乙丙丁戊
施 肥
情 況		尿素
CO（NH2）2		磷酸二氫鉀
KH2PO4		磷酸二氫銨
NH4H2PO4		硫酸銨
（NH4）2SO4		不施肥
小麥收獲量55.5670.2656.8855.4455.11
A．KB．NC．PD．S

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合液中加入一些鐵粉，待完全反應后，再過濾．下列情況不可能存在的是（　�。�
A．．濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、cu2+、Fe2+、Mg2+
B．．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Ag+、Fe2+、Mg2+
C．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Fe2+、Mg2+
D．．濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Fe2+、Mg2+

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