下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A、西瓜榨成汁B、木炭燃燒
C、石蠟熔化D、鋼絲球刷碗
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答:解:A、西瓜榨成汁的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò);
B、木炭燃燒有二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B正確;
C、石蠟熔化只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò);
D、鋼絲球刷碗的過(guò)程中,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯(cuò).
故選B.
點(diǎn)評(píng):搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )
A、
量取液體
B、
加熱液體
C、
滴加液體
D、
點(diǎn)酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有 ①蒸餾水 ②鐵 ③高錳酸鉀 ④醫(yī)用75%的酒精⑤氨氣 ⑥過(guò)氧化氫六種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同)
 
,屬于純凈物的有
 
,屬于化合物的有
 
,屬于單質(zhì)的有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中屬于化學(xué)變化的是
 

A.木柴劈成塊    B.西瓜榨成汁
C.殘雪化成水    D.高粱釀成酒
E.瓷碗破碎 F.煤氣燃燒
G.鐵鍋生銹 H.食物腐爛.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在做“氫氣還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)中,將8g氧化銅放入試管中,通入足量的氫氣并加熱一段時(shí)間.再次稱量固體時(shí),發(fā)現(xiàn)剩余固體的質(zhì)量為7.2g,問(wèn)生成銅的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

幾位同學(xué)根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖,設(shè)計(jì)和討論了以下問(wèn)題:

(1)萬(wàn)超同學(xué)說(shuō):“選擇A與E或
 
組合成裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取和收集氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(2)周琦同學(xué)說(shuō):“B可作實(shí)驗(yàn)室制取
 
的發(fā)生裝置;但應(yīng)先檢查裝置的氣密性,檢查的方法是:
 
.”
(3)文淵同學(xué)說(shuō):“D裝置還可以收集和儲(chǔ)備氧氣,若要用水將裝置中的氧氣排出,應(yīng)將水從(填a或b)
 
端通入.”
(4)東升同學(xué)說(shuō):“我看到課外資料上介紹‘實(shí)驗(yàn)室可用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體(H2S),文字表達(dá)式為:硫化亞鐵+稀硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫.硫化氫氣體的密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸’.”根據(jù)以上知識(shí)我現(xiàn)在明白了:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(5)在實(shí)驗(yàn)中我們要遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則.如使用A裝置時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有(只寫一條)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是水電解實(shí)驗(yàn)的裝置圖,回答下列問(wèn)題:
(1)電源的B極為
 
極,試管C中產(chǎn)生的氣體是
 

(2)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
;反應(yīng)類型為
 
反應(yīng);
(3)此實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明水是由
 
 
組成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)式H2O所表示的意義中,錯(cuò)誤的是( 。
A、表示水這種物質(zhì)
B、表示水分子
C、表示1個(gè)水分子由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素構(gòu)成
D、表示水由氫元素和氧元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示裝置,有洗氣、儲(chǔ)氣等用途.在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放適量蒸餾水.以下說(shuō)法不正確的是( 。
A、該裝置可為病人供給相對(duì)濕潤(rùn)的氧氣.
B、導(dǎo)管 B 連接病人吸氧氣的塑膠管
C、該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度
D、該裝置可用來(lái)調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度

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同步練習(xí)冊(cè)答案