16.有一包白色固體粉末,可能含有CuSO4、Na2SO4、(NH42CO3、BaCl2、NH4NO3、KCl中的一種或幾種.現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):
①向白色固體粉末中加足量的水溶解,攪拌后過(guò)濾得白色固體和無(wú)色濾液;
②向得到的白色固體中加稀鹽酸,白色固體不溶解;
③將無(wú)色濾液分成兩份,向其中的一份濾液中加氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生了使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體;
④向另一份濾液中加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生了不溶于稀硝酸的白色沉淀.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷:
(1)白色固體中一定不含CuSO4和(NH42CO3,一定含有Na2SO4、BaCl2和NH4NO3
(2)有同學(xué)根據(jù)④中的現(xiàn)象認(rèn)為一定有KCl,你認(rèn)為是否正確否(填“是”或“否”),理由:因?yàn)镹a2SO4和BaCl2反應(yīng)生成了NaCl.
(3)寫出①中化學(xué)反應(yīng)方程式Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓.
(4)寫出③中化學(xué)反應(yīng)方程式NaOH+NH4NO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaNO3+H2O+NH3↑.

分析 根據(jù)硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,碳酸銨和氯化鋇會(huì)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,銨態(tài)氮肥和堿混合會(huì)生成氨氣,氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),氯離子和銀離子會(huì)生成不溶于酸的氯化銀沉淀等知識(shí)進(jìn)行分析.

解答 解:硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,碳酸銨和氯化鋇會(huì)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,銨態(tài)氮肥和堿混合會(huì)生成氨氣,氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),氯離子和銀離子會(huì)生成不溶于酸的氯化銀沉淀.
向白色固體粉末中加足量的水溶解,攪拌后過(guò)濾得白色固體和無(wú)色濾液,向得到的白色固體中加稀鹽酸,白色固體不溶解,硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,碳酸鋇會(huì)溶于酸,所以白色固體中一定不含硫酸銅和碳酸銨;一定含有硫酸鈉和氯化鋇,將無(wú)色濾液分成兩份,向其中的一份濾液中加氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生了使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,所以白色固體中一定含有硝酸銨,向另一份濾液中加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生了不溶于稀硝酸的白色沉淀,氯化鋇和硫酸鈉生成的氯化鈉也會(huì)與硝酸銀生成氯化銀沉淀,所以不能確定是否含有氯化鉀,所以
(1)白色固體中一定不含CuSO4和(NH42CO3,一定含有Na2SO4、BaCl2和NH4NO3;
(2)根據(jù)④中的現(xiàn)象不能認(rèn)為一定有KCl,理由是:因?yàn)镹a2SO4和BaCl2反應(yīng)生成了NaCl;
(3)①中的反應(yīng)是氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,化學(xué)反應(yīng)方程式為:Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓;
(4)③中的反應(yīng)是氫氧化鈉和硝酸銨在加熱的條件下反應(yīng)生成硝酸鈉、水和氨氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為:NaOH+NH4NO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaNO3+H2O+NH3↑.
故答案為:(1)CuSO4和(NH42CO3,Na2SO4、BaCl2和NH4NO3
(2)否,因?yàn)镹a2SO4和BaCl2反應(yīng)生成了NaCl;
(3)Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓;
(4)NaOH+NH4NO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaNO3+H2O+NH3↑.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性,最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖裝置可以完成多個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),具有藥品用量少、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點(diǎn).
(1)若甲中吸有濃氨水,乙中吸有無(wú)色酚酞溶液,將甲、乙中的液體同時(shí)擠出,一段時(shí)間后,觀察無(wú)色酚酞溶液變紅,說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花;燒杯②中盛有碳酸鈉粉末.為了驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)操作是:先將滴管乙中的液體擠出,一段時(shí)間后,再將另一只滴管中的液體擠出.
(3)若先將甲中的液體擠出,觀察到氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后恢復(fù)原狀;再將乙中的液體擠出,氣球又明顯鼓起.請(qǐng)將表中的試劑補(bǔ)充完整.
 滴管甲燒杯①滴管乙燒杯②
試劑 H2O
濃硫酸或氫氧化鈉固體或生石灰
稀鹽酸或稀硫酸 Mg

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源,下面是利用海水的一些實(shí)例.

(1)海水制鹽,海水制取的粗鹽中含有泥沙、氯化鎂和氯化鈣等雜質(zhì),為得到較純的氯化鈉,將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行如下操作:先加入過(guò)量的NaOH溶液;再通入過(guò)量的Na2CO3溶液;使氯化鎂和氯化鈣轉(zhuǎn)化為沉淀,進(jìn)行過(guò)濾操作,向得到的溶液中加稍過(guò)量的鹽酸,最后蒸發(fā)溶液就得到較純的氯化鈉,加過(guò)量的鹽酸對(duì)制得的氯化鈉純度無(wú)(填“有”或“無(wú)”)影響.
(2)海水淡化:如圖是一個(gè)簡(jiǎn)易的蒸餾法淡化海水的裝置,燒杯中可放入冷水,以提高蒸餾水的冷藏效率,證明得到的水是淡水(不含鹽分)的方法是將水樣蒸干,無(wú)殘留物.
(3)海水制鎂,從海水中提取金屬鎂的過(guò)程如圖2所示,寫出圖2轉(zhuǎn)化過(guò)程中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,海水中本身就含有氯化鎂,則①、②兩步的作用是A.
A.制得純凈的MgCl2   B.提高生產(chǎn)的效率   C.降低生產(chǎn)的成本.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.根據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱:a試管,b錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取氧氣.
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
②請(qǐng)寫出將藥品裝入試管中的具體操作先把試管傾斜,用藥匙把藥品送到試管的底部即可;
③當(dāng)氣泡均勻連續(xù)的冒出時(shí)開(kāi)始收集氣體,收集滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)向上(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
(3)裝置B除了可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣外,還可用于制取的其它氣體有二氧化碳(寫一種),選用的藥品為石灰石或大理石和稀鹽酸,檢驗(yàn)?zāi)闼占降臍怏w:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳(寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.我市盛產(chǎn)茶葉,“金山翠芽”享譽(yù)省內(nèi)外,茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效,其化學(xué)式為C76H52O46,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B.單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為228:13:184
C.每個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子
D.每個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子、46個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.石頭紙是一種新型、環(huán)保紙張.它與傳統(tǒng)木漿紙不同,是將碳酸鈣粉末加上15%的聚乙烯和5%的膠合劑,經(jīng)過(guò)特殊工藝處理后制成.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.聚乙烯是一種天然高分子有機(jī)化合物
B.利用稀鹽酸可以區(qū)分石頭紙和木漿紙
C.石頭紙的利用有利于減少樹(shù)木的砍伐
D.石頭紙不容易被水浸濕,便于回收再利用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.為驗(yàn)證“酸的化學(xué)通性”,某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析并回答相關(guān)問(wèn)題(Na2CO3和CaCO3的化學(xué)性質(zhì)相似):

(1)寫出能證明A中反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象紅色消失.
(2)寫出上述實(shí)驗(yàn)中酸與金屬氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+2HCl═CuCl2+H2O.
(3)要全面驗(yàn)證酸的化學(xué)通性,D試管中能與酸反應(yīng)的固體單質(zhì)是Mg(寫一種即可)
(4)實(shí)驗(yàn)完成后,將全部廢液倒入廢液缸內(nèi),測(cè)得pH=2,則廢液中所含溶質(zhì)最多有四種(溶質(zhì)不計(jì)指示劑與氣體).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.化學(xué)與社會(huì)、人類生產(chǎn)生活等密切相關(guān),下列“一----”兩端相關(guān)聯(lián)知識(shí)不正確的是( 。
A.化學(xué)與安全 煤氣中毒--CO跟血紅蛋白結(jié)合,造成人體缺氧;瓦期爆炸-------坑道通風(fēng)不好,未嚴(yán)禁煙火
B.化學(xué)與生活  硬水軟化--常用煮沸的方法;銨態(tài)氮肥------跟堿性物質(zhì)混合施用效果更好
C.化學(xué)與健康  霉變食品--霉菌產(chǎn)生霉菌毒素;高溫消毒-------細(xì)菌、病毒中的蛋白質(zhì)高溫下凝固變性
D.化學(xué)與材料  非金屬材料--下班、水泥;復(fù)合材料------玻璃鋼、鋼筋混凝土

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是乙<甲<丙.
(2)t2℃時(shí),要使用甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可將溶液的溫度升高?br />(3)t1℃時(shí),將25g甲物質(zhì)放入100g水中充分溶解.根據(jù)甲物質(zhì)的溶解度曲線汁算:末溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量是5g.所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是16.7%.
(4)將t2℃時(shí)等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,無(wú)晶體析出是丙.

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同步練習(xí)冊(cè)答案