學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（      ）

 


A.液體的傾倒       B.液體的量取        C.點(diǎn)燃酒精燈        D.滴加液體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有四瓶失去標(biāo)簽的溶液，它們分別是：①CuCl2溶液、②稀鹽酸、③硫酸鈉溶液、④氫氧化鈉溶液，不用其他試劑就可以將它們加以鑒別，則鑒別出來的先后順序是（      ）

A．①②④③       B．①④②③         C．④①②③         D．②③①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．干冰升華 B．冰雪融化 C．香水揮發(fā) D．蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品中，有很多是有腐蝕性或有毒的，為保證安全，應(yīng)做到“三不”：一是不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，二是不要　　，三是不要　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．請你填寫有關(guān)空格．

（1）該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需稍過量，目的是　　．

（2）紅磷燃燒的現(xiàn)為　　．

（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于，可能的原因是（填寫二條即可）

①　　

②　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息中不正確的是（        ）

A、該元素的原子序數(shù)為18     B、該元素的原子核外有18個電子

C、該元素屬于金屬元素        D、該元素的相對原子質(zhì)量為39.95

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


研究性學(xué)習(xí)小組選擇下列某些儀器制取氣體。

（1）寫出儀器名稱ａ                 ｂ             

（2）該小組同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式式：­­­­______   _   ­­­­____   __                                         ___  ，此時發(fā)生裝置應(yīng)該選用上圖中的___ _____，收集氧氣的裝置可以用_____    ___或           。

⑶A裝置中試管口略向下傾斜的原因是                                 。

⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)束，先___________   _______，再_____    _____________，防止水槽中的水倒流使試管破裂。

⑸實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵。硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，能溶于水。由此可推知：實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時，裝置的組合應(yīng)選用上圖所示的（填代號）        裝置。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．已知常溫下B、C、E為氣體，且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料，E有毒；D、F均為無色液體，都由兩種相同的元素組成，且分子中原子個數(shù)比依次為2：1和1：1；（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）．下列有關(guān)判斷不正確的是(     )

A．E轉(zhuǎn)變?yōu)锽可以通過與O2發(fā)生反應(yīng)實(shí)現(xiàn)

B．D、F中氧元素的化合價一定不相同

C．A可能是CaCO3

D．除去B中混有的少量的E，可以將混合氣體點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


永州市某中學(xué)的初三化學(xué)課堂上，劉老師布置了一道計算題，題目如下：取100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液于燒杯中，向其中加入100g19.6%的稀硫酸，充分反應(yīng)后，求所得溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)，班上出現(xiàn)了下表所示的兩種情形：

結(jié)果編號

①

②

計算結(jié)果

14.2%

7.1%

請你分析并回答：
（1）你贊同的計算結(jié)果是 （填結(jié)果編號）。
（2）請寫出該題正確計算的詳細(xì)過程。

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