5.某中學(xué)化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究.

(1)寫出一個(gè)用AD或CD裝置制取同一種氣體的化學(xué)方程式.
(2)用B裝置作發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么?
(3)實(shí)驗(yàn)室用FeS(固體)與H2SO4(。┲迫2S氣體有臭雞蛋氣味,其水溶液為氫硫酸,所以收集時(shí)最好選用E裝置,請簡述E裝置的氫氧化鈉溶液及倒扣的漏斗的作用分別是什么?

分析 (1)能用AD或CD裝置制取同一種氣體,則考慮制取氧氣;
(2)用B裝置作發(fā)生裝置,考慮可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;
(3)用E裝置的氫氧化鈉溶液及倒扣的漏斗的作用,考慮吸收二氧化硫、防止倒吸.

解答 解:(1)能用AD或CD裝置制取同一種氣體,則考慮制取氧氣:①實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣,不需要加熱,其化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇需要加熱的裝置,正確書寫化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KCl03$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)用B裝置作發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;
(3)收集時(shí)最好選用E裝置的目的為用氫氧化鈉溶液吸收掉多余的H2S氣體,防止污染空氣;而倒扣漏斗的作用是防止倒吸.
故答案為:
(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;或(2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑; 2KCl03$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑).
(2)可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;
(3)吸收掉多余的H2S氣體,防止污染空氣;防止倒吸

點(diǎn)評 掌握比較制取氧氣的各裝置區(qū)別及其反應(yīng)原理、制法及操作步驟和注意事項(xiàng),了解常見有毒氣體的處理方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于燃燒的說法正確的是( 。
A.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)燃燒
B.用木材引燃煤,是為了提高煤的著火點(diǎn)
C.只要溫度達(dá)到著火點(diǎn),物質(zhì)就會(huì)燃燒
D.增大可燃物與空氣的接觸面積,可使其充分燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t2℃時(shí)30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成溶液的質(zhì)量為75g.
(2)A、B、C三種物質(zhì)分別與少量氯化鈉形成混合物,其中最適合使用的冷卻熱飽和溶液的方法除去氯化鈉雜質(zhì)的是A(填寫序號).
(3)將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大小關(guān)系是B>A>C.
(4)在t2℃下,將C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說法不正確的是B.
A.溶劑的質(zhì)量可能變小 B.溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變
C.溶液的質(zhì)量可能變大 D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列生活中的認(rèn)識或做法錯(cuò)誤的是(  )
A.氫氧化鋁可以用來治療胃酸過多
B.合金的熔點(diǎn)一般低于其組成的純金屬
C.霉變的大米洗凈后可以食用
D.用食醋除熱水瓶內(nèi)壁的水垢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.若取一定量的如圖所示溶液配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液100g,需加入水的質(zhì)量是85g.若配制時(shí)取20%的過氧化氫溶液時(shí)仰視讀數(shù),則最終配制的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于乙炔(C2H2)的說法正確的是(  )
A.該物質(zhì)屬于有機(jī)物B.由碳原子和氫分子構(gòu)成
C.相對分子質(zhì)量為26gD.該物質(zhì)完全燃燒的產(chǎn)物是碳和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖是某“純生態(tài)礦泉水”的標(biāo)簽,請根據(jù)圖示信息用化學(xué)用語填空:
(1)4個(gè)水分子:4H2O
(2)3個(gè)碳酸氫根離子:3HCO3-
(3)偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合價(jià):H2$\stackrel{+4}{Si}$O3
(4)礦泉水中含有的一種鹽的化學(xué)式:NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示裝置制取氣體,請回答下列問題

(1)圖中儀器①的名稱是試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A(填字母編號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑若用B裝置來制取某種氣體,其優(yōu)點(diǎn)是可以使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止.
(3)若用C裝置除去氫氣中含有的少量水蒸氣,則C中盛裝的藥品為濃硫酸,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入.
(4)若在C裝置中裝滿水,用此裝置并測量二氧化碳的體積,則C裝置需要進(jìn)行的改進(jìn)是在C裝置水面上方加入一層植物油并在a端連接一個(gè)量筒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.鎂在空氣中燃燒不僅生成MgO,還有部分與N2化合,由此可推知12g鎂在空氣中燃燒后得到產(chǎn)物質(zhì)量可能為( 。
A.20gB.17gC.2gD.16.7g

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同步練習(xí)冊答案