科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):金星大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3),實驗證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似.下列關(guān)于三氧化二碳的說法中,不正確的是(  )

A.C2O3能使澄清石灰水變渾濁

B.C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2

C.C2O3在一定條件下能還原氧化鐵

D.C2O3中碳的化合價為+3價


【考點】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);有關(guān)元素化合價的計算.

【專題】元素與化合物.

【分析】由題意“實驗證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似”,先回顧一氧化碳的性質(zhì):可以燃燒、可作還原劑;類比一氧化碳,可知三氧化二碳的性質(zhì),故可知答案.

【解答】解:由題意“實驗證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似”,則:

A、一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁,則“C2O3能使澄清石灰水變渾濁”說法錯誤,故A選項錯誤;

B、一氧化碳可以燃燒,則C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2,故B選項正確;

C、一氧化碳可作還原劑,則C2O3在一定條件下能還原氧化鐵,故C選項正確;

D、根據(jù)化合價的原則,已知氧元素的化合價為﹣2價,則可求C2O3中碳的化合價為+3價,故D選項正確;

故選:A.

【點評】掌握一氧化碳的性質(zhì),利用知識遷移的思想,運用類比的方法,處理有關(guān)三氧化二碳(C2O3)的問題.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請結(jié)合圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:a  、b 

(2)寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式  ,該反應(yīng)屬于  反應(yīng)(選填“化合”、“分解”或“置換”).根據(jù)該反應(yīng)原理,可選用圖中  (填標(biāo)號,下同)與  組裝一套制取氧氣的裝置.

(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為  ,你所組裝的上述制取氧氣的裝置  (選填“能”或“不能”)用于實驗室制取二氧化碳,理由是 

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下列關(guān)于實驗操作的描述錯誤的是(     )

A.制取氣體時應(yīng)先檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品

B.過濾時,將玻璃棒斜靠在三層濾紙的一邊

C.測定空氣中氧氣含量時,可以用細(xì)鐵絲代替紅磷

D.制取氧氣停止加熱時,應(yīng)先把導(dǎo)氣管移出水面,然后再熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收.丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種.請回答下列問題:

(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為 

(2)丙氨酸的相對分子質(zhì)量是89,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  (計算結(jié)果精確到0.1%).

(3)合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%.現(xiàn)測定某奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g.請通過計算判斷該奶粉是  屬于合格奶粉.

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下列化學(xué)用語與含義相符的是( 。

A.Na+:鈉元素的化合價為+1價

B.Mg2+:1個鎂離子帶2個單位正電荷

C.NO2:2個二氧化氮分子

D.2H:1個氫分子由2個氫原子構(gòu)成

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(1)根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題.

①A、B、C、D四中粒子共表示  種元素;

②D原子在化學(xué)反應(yīng)中易  (選填“得到”或“失去”)電子;

③由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為  ;

④E粒子帶1個單位正電荷,則X=  

(2)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“●”和“○”分別表示不同的原子.

①反應(yīng)前的原子數(shù)  (選填“大于”“小于”或“等于”)反應(yīng)后的原子數(shù);

②反應(yīng)前的分子數(shù) (選填“大于”“小于”或“等于”)反應(yīng)后的分子數(shù);

③寫出符合該微觀示意圖的一個化學(xué)反應(yīng)方程式:  

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乙醇俗稱酒精,可用作醫(yī)用消毒,也常作燃料.其完全燃燒的化學(xué)方程式可表示為:C2H6O+3O22CO2+3H2O.

(1)23g乙醇完全燃燒需消耗多少克氧氣?

(2)乙醇不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳,某實驗測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

乙醇

氧氣

二氧化碳

一氧化碳

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

4.6

8.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

0

0

6.6

5.4

a

①表中a的值為  

②該實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4C2H6O+11O2   CO2+   H2O+   CO.

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為貫徹《安徽省大氣污染防治行動計劃實施方案》我省各地積極行動起來,下列做法不正確的是(     )

A.城鄉(xiāng)居民綠色出行 B.利用太陽能燒水

C.推廣應(yīng)用新能源汽車   D.露天焚燒塑料、垃圾等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某廠排放的廢水中含有碳酸鈉,未經(jīng)處理,會造成污染.化學(xué)興趣小組的同學(xué)對廢水處理設(shè)計了如圖所示的實驗方案.

試計算:

(1)反應(yīng)生成CO2氣體的質(zhì)量是 

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

(溫馨提示:Na2CO3+2HC1═2NaC1+H2O+CO2↑)

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