A. | B. | C. | D. |
分析 足量的鎂和鋅與等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣同樣多,但鎂的活動性強(qiáng)反應(yīng)速度快,據(jù)此分析坐標(biāo)的變化趨勢.
解答 解:鎂的活動性比鋅強(qiáng),因此反應(yīng)速度快,表現(xiàn)為斜率大,排除B和D;足量的鎂和鋅與等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣同樣多,排除A,觀察選項(xiàng),故選C.
點(diǎn)評 本題考查了金屬活動性順序的運(yùn)用及利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,是典型的坐標(biāo)題,依據(jù)金屬活動性的強(qiáng)弱比較反應(yīng)速率及化學(xué)方程式比較產(chǎn)生氫氣的大小是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分離或制取物質(zhì)與原理的對應(yīng)關(guān)系 ①分離液態(tài)空氣制取氧氣、氮?dú)獾?物質(zhì)沸點(diǎn)不同 ②可利用氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣的原因之一-物質(zhì)中含有氧元素 | |
B. | 燃燒事實(shí)與促進(jìn)燃燒方法的對應(yīng)關(guān)系 ①化油器將汽油噴成霧狀,進(jìn)入內(nèi)燃機(jī)汽缸-增大可燃物與氧氣的接觸面積 ②用煤炭燒鍋爐時,要用鼓風(fēng)機(jī)不斷吹入空氣-增大氧氣的濃度 | |
C. | 化學(xué)概念與邏輯關(guān)系的對應(yīng) ①氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)-交叉關(guān)系 ②單質(zhì)與化合物-并列關(guān)系 | |
D. | 物質(zhì)性質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系 ①二氧化碳本身不燃燒也不支持燃燒-用于滅火 ②稀有氣體幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)-用于制造霓虹燈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)1 | ①探究拉面劑的主要成分 | 取少量拉面劑固體 于試管中,向其中 滴加②稀鹽酸, 將生成的氣體通入 澄清的石灰水 | ③有大量氣泡產(chǎn)生且澄清石灰水變渾濁 | 拉面劑的主要成分是碳酸鉀 |
實(shí)驗(yàn)2 | 探究碳酸鉀 的酸堿性 | 向碳酸鉀溶液中滴 入無色酚酞溶液 | ④溶液顯紅色 | 碳酸鉀溶液顯 堿性 |
實(shí)驗(yàn)3 | 探究碳酸鉀 的性質(zhì) | 向碳酸鉀溶液中滴 入氯化鈣溶液 | 有白色沉淀生成 | 化學(xué)方程式⑤ K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH、CuSO4、H2SO4 | B. | NaCl、Ba(NO3)2、HCl | ||
C. | NaCl、Na2SO4、Na2CO3 | D. | NH4NO3、NaOH、NaCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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