分析 Ⅰ.
凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗,實驗前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實驗結(jié)果;
碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳;
濃硫酸具有吸水性,可以用作氫氣、氧氣和二氧化碳等氣體的干燥劑;
空氣中含有水蒸氣和二氧化碳;
C裝置中反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計算碳酸鈉的質(zhì)量,進一步可以計算該純堿樣品的純度.
Ⅱ.
碳酸鈉能和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉;
氯化鈉能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸鈉;
根據(jù)沉淀碳酸鋇的質(zhì)量可以計算碳酸鈉的質(zhì)量,進一步可以計算測得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù);
甲組實驗中產(chǎn)生的二氧化碳可能不能被C裝置完全吸收.
解答 解:Ⅰ.
【實驗步驟】
①組裝好如圖1儀器,并檢查裝置氣密性.
故填:檢查裝置氣密性.
【實驗分析】
(1)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;
(2)B裝置的作用是吸收二氧化碳中的水蒸氣;
(3)如果沒有D裝置則所測樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)偏大的原因是空氣中的二氧化碳和水蒸氣會進入C裝置中;
(4)設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x,
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑,
106 44
x 63.4g-61.2g
$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{63.4g-61.2g}$,
x=5.3g,
則該純堿樣品的純度為:$\frac{5.3g}{7.0g}$×100%=75.7%.
故填:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;吸收二氧化碳中的水蒸氣;空氣中的二氧化碳和水蒸氣會進入C裝置中;75.7%.
Ⅱ.
(1)判斷加入氯化鋇溶液是否過量的合適方法是:靜置混合物X,向上層清液中繼續(xù)滴加氯化鋇溶液,若無白色沉淀生成,則氯化鋇已經(jīng)過量.
故填:B.
(2)判斷濾渣是否洗滌干凈,可以采取向最后的洗出液中滴加硝酸銀溶液,如果不產(chǎn)生白色沉淀,說明已經(jīng)洗滌干凈.
故填:硝酸銀溶液.
(3)解:設(shè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為y,
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
106 197
y 9.85g
$\frac{106}{y}$=$\frac{197}{9.85g}$,
y=5.3g,
純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{5.3g}{6.0g}$×100%=88.3%,
答:該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為88.3%.
【實驗反思】
甲組存在較大偏差的原因可能是:甲組實驗中生成的二氧化碳有部分殘留在錐形瓶中,未被裝置C吸收,影響實驗測定.
故填:甲組實驗中生成的二氧化碳有部分殘留在錐形瓶中,未被裝置C吸收,影響實驗測定.
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2SO4 | B. | O3 | C. | SO2 | D. | NH3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用含硫的煤作燃料 | B. | 露天焚燒垃圾 | ||
C. | 汽車排放尾氣 | D. | 用氫氣作燃料 |
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