6．2015年10月，我國女科學家屠呦呦獲得“諾貝爾生理學或醫(yī)學獎”，以表彰她發(fā)現(xiàn)了青蒿素（化學式C15H32O5），在全球抗擊瘧疾的進程中發(fā)揮了重要作用，尤其在瘧疾重災(zāi)區(qū)的非洲，拯救了上百萬生命．下列關(guān)于青蒿素的說法錯誤的是（　�。�
A．青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成
B．青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
C．青蒿素中碳、氧原子個數(shù)比為3：1
D．青蒿素中所含氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

分析 A．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；
B．根據(jù)化學式的意義來分析；
C．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析；
D．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析．

解答 解：A．青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的，不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤；
B．由青蒿素的化學式C15H22O5可知，該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；
C.1個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的，碳、氧原子個數(shù)比為3：1，故正確；
D．青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，可見其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，故正確．
故選A．

點評 本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．圖甲和圖乙所示實驗均可用來探究可燃物燃燒的條件．
（1）在甲圖中所觀察的實驗現(xiàn)象為銅片上白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，紅磷和水下白磷不燃燒；白磷燃燒時放出熱量，給銅片上的紅磷提供熱量，從而引燃了紅磷．
（2）通過對比銅片上白磷和水下白磷的現(xiàn)象可以得出的結(jié)論為燃燒需要氧氣．
（3）甲實驗中水的作用為既能隔絕空氣，又能起到加熱．
（4）圖乙可以得出的結(jié)論為溫度需要達到可燃物的著火點．
（5）下列能證明可燃物燃燒的兩個必要條件的環(huán)保方案時（吸入P2O5對人體健康有害）D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．計算及應(yīng)用題：
（1）計算硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)；
（2）要將200g10%的氯化鈉溶液變成20%的氯化鈉溶液，可向原溶液中加入多少克氯化鈉固體？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系．用“＞”“＜”“=”填空：
（1）空氣中氣體成分體積分數(shù)：氧氣＜氮氣．
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳：剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量=反應(yīng)前固體中二氧化錳的質(zhì)量．
（3）核外電子數(shù)：氬原子=硫離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．將銅片分別插入下列溶液中，過幾分鐘后去出銅片，溶液質(zhì)量減少的是（　　）
A．稀硫酸B．硫酸鋅溶液C．硝酸汞溶液D．氯化鎂溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．用化學符號填空：
（1）2個氯原子2Cl；       
（2）2個氮分子2N2；
（3）氫單質(zhì)H2；       
（4）+3價的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．某研究小組在實驗室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn)，通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止．為此，該小組設(shè)立研究課題：選擇合適濃度的硫酸和適當?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳．
【實驗一】選擇合適濃度的硫酸
操作：在28℃時，用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸，記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積，見下表：
試管編號12345
硫酸濃度（%）1520253035
氣體體積（mL）3547555142
①稀硫酸與大理石反應(yīng)，在28℃時，選用硫酸的濃度最合適為25%．
【實驗二】選擇合適的反應(yīng)溫度
操作：往盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液，觀察反應(yīng)的情況，記錄如下表：
試管編號ABCDE
溫度（℃）4050607080
現(xiàn)象和
比較		有少量氣泡氣泡比A號試管多氣泡明顯比B號試管多大量氣泡產(chǎn)生，與常溫用鹽酸反應(yīng)相似反應(yīng)激烈，迅速產(chǎn)生大量氣體
②在合適的硫酸濃度下，應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為70℃，在最合適反應(yīng)溫度時硫酸與大理石反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+H2SO4═CaSO4+CO2↑+H2O．
③除選用適當?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外，在反應(yīng)過程中，為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上，應(yīng)增加振蕩試管操作，更有利于氣體的制備．
④該研究小組為了研究大理石固體顆粒大小對該反應(yīng)速率的影響，進行了如下實驗．
試管編號AB
試管內(nèi)藥品1g塊狀大理石與5mL 25%稀硫酸1g粉末狀大理石與5mL 25%稀硫酸
現(xiàn)象和比較有少量氣泡迅速產(chǎn)生較多氣泡
根據(jù)上述實驗研究，在以下硫酸和大理石反應(yīng)的裝置中，最佳選用丙（填編號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．下列有關(guān)化學符號“H2O”表示的意義，正確的是A
A．水這種物質(zhì)                   B．水由氫原子和氧原子構(gòu)成
C．一個水分子中含有一個氫分子    D．一個水分子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)，測得數(shù)據(jù)見表．下列說法中不正確的是（　�。�
物質(zhì)質(zhì)量甲乙丙丁
反應(yīng)前25gx5g5g
反應(yīng)后8g23g5g8g
A．x=9g
B．該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C．該反應(yīng)中，丙物質(zhì)可能是催化劑
D．在該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的甲、丁的質(zhì)量比為1：1

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