11.用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)氯原子2Cl;       
(2)2個(gè)氮分子2N2;
(3)氫單質(zhì)H2;       
(4)+3價(jià)的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$.

分析 (1)原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字.
(4)化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氯原子表示為:2Cl.
(2)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氮分子可表示為2N2
(3)氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:H2
(4)由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故+3價(jià)的鋁元素可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$.
故答案為:(1)2Cl;(2)2N2;(3)H2;(4)$\stackrel{+3}{Al}$.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)化合價(jià)的說法中,正確的是(  )
A.金屬元素在化合物中的化合價(jià)只能是正價(jià),非金屬元素在化合物中的化合價(jià)只能是負(fù)價(jià)
B.氧元素在化合物中一定顯-2價(jià),氫元素在化合價(jià)中一定顯+1價(jià)
C.一種元素在同一化合物中只有一種化合價(jià)
D.在化合物K2Cr2O7中,Cr元素的化合價(jià)為+6價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.A、B…H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是紫黑色(暗紫色)固體,E是白色固體,H是黑色固體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.試推斷:
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式:KMnO4;
(2)在反應(yīng)②的表達(dá)式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;B在反應(yīng)中起催化作用;
(3)寫出反應(yīng)③的符號(hào)表達(dá)式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)反應(yīng)①②③中屬于分解反應(yīng)的是(填編號(hào))①②.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.為了區(qū)別海水和蒸餾水,可分別加入下列哪種試劑( 。
A.鹽酸B.硝酸銀溶液C.酚酞試液D.PH試紙

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6.2015年10月,我國女科學(xué)家屠呦呦獲得“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”,以表彰她發(fā)現(xiàn)了青蒿素(化學(xué)式C15H32O5),在全球抗擊瘧疾的進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用,尤其在瘧疾重災(zāi)區(qū)的非洲,拯救了上百萬生命.下列關(guān)于青蒿素的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
B.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
C.青蒿素中碳、氧原子個(gè)數(shù)比為3:1
D.青蒿素中所含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
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B.一個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成
C.單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為76:46
D.單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.有A、B、C、D四種物質(zhì),A是沒有顏色,沒有氣味的氣體,B在A中燃燒很旺產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體C,將燃著的火柴伸入到D的集氣瓶中,火柴立即熄滅,D能使澄清的石灰水變渾濁.
由此可推斷A是氧氣,B是硫,C是二氧化硫,D是二氧化碳.
寫出B在A中燃燒的文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A.
滴加液體
B.
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C.
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D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

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(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí)所選用的發(fā)生裝置是B(填序號(hào)),寫出用該發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)選用的發(fā)生裝置是B,收集裝置是C,檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了.
(4)B和F連接起來可以進(jìn)行滅火實(shí)驗(yàn),F(xiàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為低的蠟燭先熄滅,高的蠟燭后熄滅,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了二氧化碳密度比空氣密度大,不能燃燒,不能支持燃燒等性質(zhì).

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