加快反應(yīng)速率的方法有
 
、
 
、
 
等．
考點(diǎn)：影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究
專題：科學(xué)探究
分析：根據(jù)加快反應(yīng)速率的方法有升高溫度、增大反應(yīng)物的濃度、加入催化劑等進(jìn)行解答．
解答：解：加快反應(yīng)速率的方法有升高溫度、增大反應(yīng)物的濃度、加入催化劑等．
故答案為：升高溫度；增大反應(yīng)物的濃度；加入催化劑．
點(diǎn)評(píng)：此題考查影響化學(xué)反應(yīng)速率的常見(jiàn)因素，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度較小．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

你認(rèn)為水體污染的主要來(lái)源有：
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要不是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　　）
A、生石灰做干燥劑
B、氧氣用于煉鋼
C、天然氣作清潔燃料
D、活性炭用于出去冰箱中的異味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng)
B、實(shí)驗(yàn)室制氧氣發(fā)生的一定是分解反應(yīng)
C、化合反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
D、實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳發(fā)生的是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

天然水中含有的部分雜質(zhì)如表所示：
溶解物質(zhì)懸浮物質(zhì)
主要?dú)怏w主要離子生物生成物細(xì)菌、藻類(lèi)及原生物、泥沙、粘土等
氧氣、二氧化碳、硫化氫等鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鎂離子NH4+、NO2-、HPO42-、Fe3+、H2PO4-等
（1）寫(xiě)出“主要?dú)怏w”中三種氣體的化學(xué)式
 
、
 
、
 
．
（2）寫(xiě)出“主要離子”中任意一種陽(yáng)離子和一種陰離子的符號(hào)
 
、
 
．
（3）天然水由于含有雜質(zhì)，所以屬于
 
．（混合物或是純凈物）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某課外活動(dòng)小組利用稀鹽酸測(cè)定石灰石中碳酸鈣的含量．現(xiàn)稱取石灰石12.5g，加入到盛足量稀鹽酸溶液的燒杯中充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min0369
反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量/g150.4146.2146.0146.0
（1）該反應(yīng)過(guò)程中，觀察到的明顯反應(yīng)現(xiàn)象是（答一條即可）
 
；
（2）反應(yīng)過(guò)程中生成二氧化碳的質(zhì)量；
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下事實(shí)對(duì)應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
序號(hào)事實(shí)解釋
A在花園中可聞到花香分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B用肉眼不能直接觀察到CO2分子CO2分子很小
C50毫升水與50毫升乙醇混合，混合后總體積小于100毫升分子之間有間隔
D冰受熱變?yōu)樗軣嶙優(yōu)樗魵?/TD>分子可以再分
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化只涉及物理變化的是的是（　�。�
A、菜刀生銹
B、烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金
C、春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干
D、酒精揮發(fā)
E、蠟燭燃燒
F、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖人屠蘇

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用濃硫酸作某些氣體的干燥劑，這是利用濃硫酸的（　�。�
A、酸性B、脫水性
C、吸水性D、氧化性

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同步練習(xí)冊(cè)答案