現(xiàn)有一份接近飽和的硝酸鉀溶液，請你寫出使它變成飽和溶液的方法：
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
．
考點：飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，對硝酸鉀不飽和溶液升高溫度，硝酸鉀的溶解能力增大，相同質(zhì)量的水可以溶解更多有硝酸鉀，因此不飽和溶液變成為不飽和溶液．
解答：解：不飽和硝酸鉀溶液加入硝酸鉀，繼續(xù)溶解至不能再溶解而成為飽和溶液，恒溫蒸發(fā)水分，因溶劑減少而使不飽和溶液達飽和，降低溫度，使同量水溶解硝酸鉀的量減少而達到飽和．
故答案是：（1）加入硝酸鉀（或增加溶質(zhì)）；
（2）降低溫度（或改變溫度）；
（3）蒸發(fā)（或減少溶劑等）．
點評：增加溶質(zhì)、減少溶劑都可以把不飽和溶液變成飽和溶液，但改變溫度使不飽和溶液變成飽和溶液時卻要具體分析溶質(zhì)溶解度與溫度的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

規(guī)范實驗操作是獲得實驗成功的重要保證．下列實驗中正確的是（　�。�
A、
傾倒液體
B、檢查氣密性
C、
過濾
D、
聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分類是學(xué)習(xí)和研究中一種常用的科學(xué)方法．下列物質(zhì)分類不正確的是（　�。�
A、空氣-混合物
B、金剛石-單質(zhì)
C、氯酸鉀-氧化物
D、冰-化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
項目物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑操作方法
AKNO3MnO2足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
BH2水蒸氣適量的NaOH溶液洗氣
C硝酸鹽酸過量的硝酸銀溶液過濾
DCOCO2足量氧化銅加熱
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

徽墨是我國制墨技藝中的一朵奇葩，也是聞名中外的“文房四寶”之一．制墨原料主要是碳氫化合物不完全燃燒產(chǎn)生的炭黑．現(xiàn)代制墨分煉煙、和膠、杵搗、成型、晾墨、銼邊、洗水、填金、包裝九道工序．其中發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A、煉煙B、杵搗C、晾墨D、包裝

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見表．
加熱時間/s070120160190230260
固體質(zhì)量/g52.045.241.437.435.432.832.8
（1）共制得氧氣
 
g．
（2）計算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
、
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知B、C為兩種黑色粉末，G為紅色單質(zhì)．A-I之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．

請回答：
（1）寫出化學(xué)式：C
 
．
（2）反應(yīng)②的現(xiàn)象是
 
；反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；該反應(yīng)的基本類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）寫出圖中編號儀器名稱：a
 
 b
 
．
（2）利用圖中所示裝置，采用一下組合能完成實驗室制取氣體的是
 
．
A．用①③制取氧氣             B．用②⑤制取氧氣
C．用②④制取二氧化碳          D．用②⑤制取二氧化碳
（3）若實驗室用氯酸鉀在裝置①中制氧氣，其反應(yīng)的文字表達式為
 
．
（4）小波同學(xué)將裝置②進行了改進，如圖Ⅰ和Ⅱ．改進后的裝置與②裝置相比，裝置Ⅰ的優(yōu)點是
 
；裝置Ⅱ的優(yōu)點是
 
；實驗室若用裝置Ⅰ制取二氧化碳，銅網(wǎng)上常放置的藥品應(yīng)為
 
．

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同步練習(xí)冊答案