某興趣小組用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見表.
加熱時(shí)間/s070120160190230260
固體質(zhì)量/g52.045.241.437.435.432.832.8
(1)共制得氧氣
 
g.
(2)計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:氯酸鉀和二氧化錳的混合物放到試管中加熱放出氧氣,待不再產(chǎn)生氣體完全反應(yīng)后,說明了氯酸鉀已完全分解.剩余固體質(zhì)量因反應(yīng)中放出氧氣而小于原固體質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成氧氣的質(zhì)量即反應(yīng)前后固體物質(zhì)的質(zhì)量差;根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用生成氧氣的質(zhì)量可計(jì)算參加反應(yīng)的原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.
解答:解:(1)由題意,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成氧氣的質(zhì)量即固體物質(zhì)減少的質(zhì)量差為:52.0g-32.8g=19.2g;
(2)設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
 245             96
  x             19.2g
245
x
=
96
19.2g

x=49g
故答案為:(1)19.2;(2)原混合物中的氯酸鉀的質(zhì)量為49g.
點(diǎn)評:首先利用質(zhì)量守恒定律,根據(jù)反應(yīng)前后固體物質(zhì)質(zhì)量差求得反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量;然后,利用化學(xué)方程式由氧氣質(zhì)量計(jì)算參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在Fe2O3中,鐵元素與氧元素的質(zhì)量比是(  )
A、2:3B、7:3
C、7:2D、3:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)填空:
(1)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(2)集氣瓶中水的作用是
 
,保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
(填化學(xué)式).
(3)硫燃燒后瓶內(nèi)形成亞硫酸(H2SO3)溶液,標(biāo)出亞硫酸中硫元素的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成物都是固體的是( 。
A、硫、木炭B、紅磷、鐵絲
C、木炭、蠟燭D、紅磷、硫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一份接近飽和的硝酸鉀溶液,請你寫出使它變成飽和溶液的方法:
(1)
 

(2)
 
;
(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣有以下步驟:①加熱藥品  ②熄滅酒精燈  ③將導(dǎo)管從水槽中取出 ④檢查裝置的氣密性  ⑤將藥品裝入試管中并把裝置安裝好  ⑥收集氣體 
正確的操作順序?yàn)椋ā 。?/div>
A、⑤④①⑥③②
B、⑤④①⑥②③
C、④⑤①⑥③②
D、④⑤①⑥②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近年來,乳酸成為人們研究的熱點(diǎn)之一,乳酸在醫(yī)療、食品工業(yè)中應(yīng)用前景廣闊.已知乳酸的化學(xué)式C3H6O3,試計(jì)算:
(1)該物質(zhì)由
 
種元素組成;
(2)該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是
 
;
(3)該物質(zhì)分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為
 

(4)該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

X元素的化合價(jià)為+3價(jià),Y元素的化合價(jià)為-1價(jià),由X、Y兩種元素形成的化合物的化學(xué)式可能是( 。
A、XY
B、X3Y
C、XY3
D、X2Y3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在二氧化錳的催化作用下,過氧化氫迅速分解生成氧氣和水.哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率?課外活動小組結(jié)些進(jìn)行了更深入的探究.
請你設(shè)計(jì):(實(shí)驗(yàn)步驟中用到的儀器和藥品,請從以下“實(shí)驗(yàn)用品”中選擇)
實(shí)驗(yàn)用品:試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液
探究實(shí)驗(yàn)一:濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)    象結(jié)    論
取一支試管加入3~5mL 5%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳.緩慢有少量氣泡冒出
 
另取一支試管加入
 

,然后加入少量二氧化錳.
迅速有大量氣泡冒出
探究實(shí)驗(yàn)二:溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)    象結(jié)    論
 
 
溫度越高,過氧化氫分解的速率越大
取一支試管加入3~5mL 15%的過氧化氫溶液,然后把試管放入盛有熱水的燒杯中
 

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同步練習(xí)冊答案