“神州九號(hào)”飛船表面的燒蝕材料中含有氮化硅,已知氮、硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右,則氮化硅的化學(xué)式可能是( 。
A、SiN
B、SiN2
C、Si3N4
D、Si4N3
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)氮、硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖,確定氮、硅元素的化合價(jià),然后利用化合價(jià)原則來書寫化學(xué)式.
解答:解:由氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖,可以看出最外層電子數(shù)為5,容易得到3個(gè)電子形成帶3個(gè)單位正電荷的陰離子;化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號(hào)一致,則氮元素的化合價(jià)為-3價(jià);由硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖,可以看出最外層電子數(shù)為4,硅原子最外層電子數(shù)為4,易失去4個(gè)電子形成帶4個(gè)單位正電荷的陽離子,其化合價(jià)為+4價(jià);則其化學(xué)式為Si3N4
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握化學(xué)式的書寫方法,根據(jù)氮、硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖確定元素的化合價(jià)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)酸的性質(zhì)填寫下表空白:
反應(yīng)物反應(yīng)規(guī)律反應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用舉例
酸+金屬生成鹽和氫氣用 Zn和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
酸+金屬氧化物生成鹽和水用 ①
 
檢驗(yàn)銅中含有氧化銅
酸+堿生成鹽和水用②
 
除去KCl中的KOH
酸+鹽生成③
 
用小蘇打緩解胃酸過多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)我們要經(jīng)常做實(shí)驗(yàn).下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是:( 。
A、
往試管里送入固體粉末
B、
給試管加熱
C、
點(diǎn)燃酒精燈
D、
用滴管滴加試劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲苯(C7H8)和甘油(C3H8O3)是兩種用途廣泛的有機(jī)物.已知由這兩種物質(zhì)組成的混合物中,測(cè)得碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,則其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、50%B、7.4%
C、8.7%D、無法計(jì)算

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列與生活密切相關(guān)的化學(xué)知識(shí)中,說法正確的是( 。
A、用服用氫氧化鈣補(bǔ)充鈣元素
B、禁止使用塑料以減少白色污染
C、喝豆?jié){補(bǔ)充蛋白質(zhì)
D、用碳酸鋇做“鋇餐”透視

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、NaHCO3-CO2
B、CO2-CaCO3
C、CaO-Cacl2
D、KNO3-K2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化肥屬于鉀肥的是(  )
A、NH4NO3
B、CO(NH22
C、Ca(H2PO42
D、KCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有如圖所示的儀器裝置.某同學(xué)準(zhǔn)備用這些儀器裝置及相關(guān)試劑制取氣體,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、用氯酸鉀制取氧氣與用過氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)條件相同
B、實(shí)驗(yàn)制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可以選擇Ⅱ
C、適合于Ⅲ或Ⅳ收集的氣體一定溶于水
D、用Ⅴ收集二氧化碳時(shí),應(yīng)從導(dǎo)管b通入二氧化碳(瓶?jī)?nèi)裝水)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列生活用品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A、
青花瓷瓶
B、
塑料水杯
C、
純棉毛巾
D、
不銹鋼鍋

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同步練習(xí)冊(cè)答案