綠色植物在晴天時，通常每平方米葉片每天約吸收5g的二氧化碳進行光合作用．試計算總表面積為1.76㎡的葉片，在200天內能吸收多少g的二氧化碳？
考點：自然界中的碳循環(huán)
專題：碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析：根據(jù)題意，綠色植物在晴天時，通常每平方米葉片每天約吸收5g的二氧化碳進行光合作用，據(jù)此計算出總表面積為1.76㎡的葉片，在200天內能吸收的二氧化碳的質量即可．
解答：解：綠色植物在晴天時，通常每平方米葉片每天約吸收5g的二氧化碳進行光合作用，則總表面積為1.76㎡的葉片，在200天內能吸收二氧化碳的質量為5g/天×1.76㎡×200天=1760g．
答：200天內能吸收1760g的二氧化碳．
點評：本題難度不大，理解每平方米葉片每天約吸收5g的二氧化碳是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E是初中常見的物質．它們的轉化關系如圖所示（部分物質已略去），其中A、B、C中均含有相同的金屬元素，D、E是植物進行光合作用的物質．
請寫出C的俗名
 
，B的一種用途
 
，并寫出由A→B的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將燃料進行循環(huán)的構想為：燃料
①燃燒
燃燒產物
②太陽能或生物能
燃料，對上述兩個轉化過程表述正確的是（　�。�
A、①為物理變化②為化學變化
B、①②均為物理變化
C、①為化學變化②為物理變化
D、①②均為化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

只有一種試劑就能將NaOH、NaCl、HCl三種溶液一次性鑒別出來，該試劑可能是（　�。�
A、CuSO4溶液
B、酚酞溶液
C、石蕊溶液
D、Fe（NO3）3溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一燒杯中盛有50g NaOH溶液，向其中逐漸滴加溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸．反應生成氯化鈉的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示，請根據(jù)題意回答問題：
（1）當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時，燒杯中溶液的pH
 
7（填“＞”、“=”、“＜”），其中此時溶液中的溶質化學式為
 
．
（2）當?shù)渭酉←}酸至圖中A點時，燒杯中為常溫時不飽和溶液，請你通過計算求出其中溶質的質量分數(shù)（計算結果精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將40 克高錳酸鉀放在試管中加熱制氧氣，一段時間后，移開酒精燈，稱量試管中剩余固體的總質量為36.8克．求：
（1）生成O2的質量
（2）參加反應的高錳酸鉀的質量
（3）剩余固體中有哪些物質．

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣是一種重要的資源，下列現(xiàn)象跟哪種物質有關？
（1）支持燃燒，供給呼吸
 
；（2）制造化肥或炸藥
 
；（3）霓虹燈發(fā)出不同顏色的光
 
；（4）植物的光合作用
 
；（5）形成云霧雨雪
 
．
（6）空氣污染指數(shù)越大，空氣質量越
 
（填好或差）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是諾氟沙星膠囊的說明書，某患者遵醫(yī)囑，每次服用諾氟沙星400mg，一段時間后病情好轉．請回答以下問題：
（1）諾氟沙星分子中碳、氫的原子個數(shù)比為多少？
（2）諾氟沙星分子中碳元素的質量分數(shù)是為多少？（精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）實驗室制取某氣體的主要步驟有：①固定裝置 ②裝入藥品 ③加熱 ④檢查裝置的氣密性 ⑤收集氣體．其正確的操作順序是
 
．

（2）如圖中，實驗室制取二氧化碳只能選用裝置
 
，反應的方程式為
 
；而實驗室制取氧氣既可以用A也可以用C，則用A時的反應方程式是
 
；用C時反應的方程式是
 
．

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