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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、 如圖是將鐵粉加入到一定量的稀鹽酸中,生成氫氣的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系 |
B、 如圖是用加熱一定量的高錳酸鉀,剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系 |
C、 如圖是向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中加入足量且質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸,生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系 |
D、 如圖是向稀硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液直到過量,溶液中水的質(zhì)量和加入氫氧化鈉溶液的關(guān)系 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、C02可使害蟲窒息死亡從而防治病蟲害 |
B、C02有利于植物進行光合作用 |
C、C02可產(chǎn)生溫室效應(yīng)從而提高室溫 |
D、C02能滅火,施用后可以防止火災(zāi) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、蔬菜、水果含有人體所需的維生素 |
B、蛋、奶、魚、肉富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì) |
C、人體每天應(yīng)攝取最多的營養(yǎng)素是油脂 |
D、谷類富含的營養(yǎng)素是糖類 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、NaCl溶于水時溶液溫度高于NH4NO3溶于水時溶液溫度 |
B、m克的鎂和m克的鋁分別和足量的稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣鎂比鋁多 |
C、加熱KCl03時,使用Mn02產(chǎn)生氧氣的量大于不使用Mn02產(chǎn)生氧氣的量 |
D、同種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) |
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