3.如圖是某學(xué)生繪制的部分元素周期表(師糾錯:原子序數(shù)6的名稱改正為碳)

請根據(jù)相關(guān)信息與知識回答:
①原子序數(shù)為8號元素形成的單質(zhì)有O2、O3(填化學(xué)式),在化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易得到(填“得到”或“失去”)電子變成離子.
②請寫出8、15兩種元素組成的化合物的化學(xué)式P2O5
③氫元素和鎂元素形成的氫化鎂,可為氫動力汽車提供能源,其主要原理是氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為氫化鎂+水→氫氧化鎂+氫氣.

分析 (1)根據(jù)元素名稱分析即可;
(2)根據(jù)兩種元素的類別及化合價分析判斷即可;
(3)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式.

解答 解:(1)原子序數(shù)為8號元素是氧元素,形成的單質(zhì)有氧氣、臭氧,化學(xué)式分別為:O2、O3,最外層電子數(shù)為6,大于4個,在化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易得到電子;
(2)原子序數(shù)分別為8、15兩種元素分別是氧與磷,其常見的化合價分別是-2和+5,所以組成的化合物化學(xué)式為:P2O5;
(3)氫化鎂固體與水反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氫化鎂+水→氫氧化鎂+氫氣.
故答案為:
(1)O2;O3;得到;
(2)P2O5
(3)氫化鎂+水→氫氧化鎂+氫氣.

點評 本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期表中所給信息應(yīng)用到實際中解題的能力和有關(guān)化學(xué)用語的書寫,難度較。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.某同學(xué)某同學(xué)將渾濁的黃泥水樣 品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會后,采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾,請問:
(1)有標(biāo)號儀器的名稱是①鐵架臺②漏斗③燒杯 
(2)實驗中缺少一種儀器,它的名稱是玻璃棒,其作用是引流.
(3)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,你分析可能的原因有濾紙破損(或濾液邊緣高于濾紙邊緣、儀器不干凈)
(4)改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我制得了純水!對此你認(rèn)為對嗎?不正確,理由是過濾只是除去了可溶性的雜質(zhì),液體中還含有不溶性的雜質(zhì)和微生物 若要制得純水,還需采取的凈化方法是蒸餾.(吸附或蒸餾)
(5)分離混合物的方法有a.過濾b.沉降 c.蒸發(fā) d.蒸餾(每空填一個序號),
①除去鹽水中的泥沙a
②從食鹽水中得到食鹽c
③分離水和酒精d.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.用化學(xué)符號表示:
(1)相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O     
(2)2個鈣離子2Ca2+
(3)三個二氧化硫分子3SO2  
(4))二氧化氮NO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.今年3月22-28日是第28屆“中國水周”,其主題為“節(jié)約水資源,保障水安全.”
(1)下列關(guān)于水的說法中,不正確的有:②④(填序號).
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物     ②清澈、透明的泉水是純凈物
③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染    ④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用.吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是蒸餾.
(3)如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程:

①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式Cl2;②物質(zhì)D中氯元素的化合價為+1價.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.用名稱或化學(xué)用語填空:
I碘元素或一個碘原子;2個鋁原子2Al.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.用一種試劑一次就能將澄清石灰水、氯化鈉溶液、稀鹽酸三種無色溶液鑒別開來的是( 。
A.無色酚酞試液B.二氧化碳?xì)怏wC.碳酸鈉溶液D.氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列圖標(biāo)中,在醫(yī)院、飯店等公共場所最常見的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得部分?jǐn)?shù)據(jù)如表:( 。 
 物質(zhì) 甲 乙 丙 丁
 反應(yīng)前質(zhì)量/g 18 1 2 32
 反應(yīng)后質(zhì)量/g X 26 2 12
下列說法中,錯誤的是.
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑
C.反應(yīng)前后物質(zhì)甲的質(zhì)量為23gD.參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量比為1:4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列圖示的實驗操作正確的是( 。
A.
        測溶液的pH
B.
量取8mL液體
C.
       氧氣驗滿
D.
   稀釋濃硫酸

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同步練習(xí)冊答案