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近年來，大氣中二氧化碳含量不斷上升．科學家正在研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應，轉化為水和甲烷．這個反應的化學方程式為
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應，轉化為水和甲烷，反應的化學方程式為：CO2+4H2
 催化劑 
.
△
CH4+2H2O．
故答案為：CO2+4H2
 催化劑 
.
△
CH4+2H2O．
點評：本題難度不大，考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

分析下面兩個基礎實驗，回答問題：
【實驗一】粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質．粗鹽提純的操作步驟如圖1所示．

（1）圖所示標號①儀器名稱是
 

（2）溶解粗鹽過程中，攪拌的作用是
 
．
（3）在過濾操作中，玻璃棒的作用是
 
．
（4）在蒸發(fā)操作中，待蒸發(fā)皿中出現
 
填（較多或較少）量固體時，應停止加熱．
【實驗二】配制50g一定溶質質量分數的氯化鈉溶液，實驗步驟如下：
（1）計算：氯化鈉質量和水的體積．（水的密度：1.0g/mL）
（2）稱量：稱量前對天平進行校準，然后稱量如圖2所示（右盤無砝碼）稱得的氯化鈉質量讀數為
 
 g．
（3）量�。哼x擇量程為
 
（填10、50 或100 ）mL的量筒，準確量取
 
g水．
（4）溶解：把氯化鈉和水全部轉移到燒杯中，攪拌至氯化鈉全部溶解，配得氯化鈉溶液中溶質的質量分數為
 
．
（5）裝瓶、貼標簽．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從H、O、C、N、Ca、Fe六種元素中選擇適當的元素按要求填空．
（1）用適當的數字和符號填空：
①3個氫分子
 
    ②氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價
 

（2）寫出符合下列要求的物質的化學式：
①天然氣的主要成分是
 
．  ②農業(yè)上常用來改良酸性士壤的一種堿是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用數字和化學符號表示下列意義：
（1）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2
 

（2）3個氫分子
 

（3）兩個硫酸根離子
 
 
（4）4個鈣離子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出符合下列要求的物質的化學式或用化學用語填空．
（1）兩個氦氣分子
 

（2）用于改良酸性土壤的堿
 

（3）含氧量最高的氧化物
 

（4）硝酸銨中氮元素的化合價
 

（5）飲料中常含有的有機物
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國海域遼闊，盛產海帶，海帶中含有豐富的碘．為了從海帶中提取碘，某研究小組設計并進行了以下實驗：

請你填寫下列空白：
（1）步驟①灼燒海帶時，除需要坩堝、鐵架臺外，還需要用到的一種儀器是
 

（2）步驟②浸泡溶解中，使用了玻璃棒，其作用是
 
．
（3）步驟③的實驗操作名稱是
 
，該操作中除用到鐵架臺、燒杯、濾紙外，還用到的儀器是
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室保存氫氧化鈉固體應密封，不僅是因為曝露在空氣中時容易吸收空氣中的水分，表面潮濕并逐漸溶解，這種現象叫做
 
；而且還會與空氣中的
 
發(fā)生反應而變質，請寫出變質后物質與氯化鈣反應的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中下列物質的主要成分一般不屬于金屬的是（　�。�
A、菜刀B、碗C、鑰匙D、防盜門

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于氧氣的說法，錯誤的是（　　）
A、實驗室制取氧氣時，一定要加催化劑
B、氧氣能與大多數的金屬、某些化合物反應，化學性質比較活潑
C、油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，依據的滅火原理是隔絕空氣
D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰

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