生活中的下列物質(zhì)，可看作純凈物的是（　�。�
A、氧氣和液氧混合
B、水和雙氧水混合
C、氧氣和溴混合
D、礦泉水
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．
解答：解：A、氧氣和液氧是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A正確；
B、水和雙氧水是兩種不同的物質(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)；
C、氧氣和溴是兩種不同的物質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)；
D、礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見(jiàn)物質(zhì)的組成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

暢游東亞文化之都--泉州，觀古跡、賞民俗、品小吃，已被國(guó)內(nèi)外游客推崇．
請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）開(kāi)元寺內(nèi)的通道鐵欄桿涂上油漆，不僅美觀，而且可以防止生銹，其原理是
 
．
（2）文都泉州空氣清新．空氣屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”），其中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是
 
，能供給呼吸的氣體是
 
．
（3）清源山的虎乳泉泉水清澈，為了檢測(cè)泉水是硬水還是軟水，可選用
 
（填試劑的名稱）．
（4）景區(qū)內(nèi)擬引進(jìn)氫動(dòng)力汽車．氫動(dòng)力汽車的能源提供劑是氫化鎂（MgH2）固體，提供能源時(shí)MgH2與水發(fā)生反應(yīng)生成Mg（OH）2和氫氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是水分子在一定條件下分解示意圖，從中獲得的信息不正確的是（　�。�
A、由圖中可以分析出水是由水分子構(gòu)成的
B、保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子
C、水分子中的原子屬于同一種類
D、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用科學(xué)方法．請(qǐng)將鎂、二氧化硫、二氧化錳、一氧化碳、氫氣和碳等六種物質(zhì)分成二組（填化學(xué)式），并寫(xiě)出分類依據(jù)．
第一組：
 
，分類依據(jù)是
 
；
第二組：
 
，分類依據(jù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是
 
，屬于單質(zhì)的是
 
，屬于化合物的是
 
，屬于混合物的是
 
．
①蔗糖水   ②二氧化碳    ③高錳酸鉀    ④銅      ⑤自來(lái)水⑥二氧化硫      ⑦液氧      ⑧電解水后的生成物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在①水②空氣③鐵④食鹽水⑤高錳酸鉀⑥四氧化三鐵⑦氮?dú)庵校瑢儆诨旌衔锏氖?div id="4gvy4do" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，（填序號(hào)，下同），屬于純凈物的是
 
，屬于單質(zhì)的是
 
，屬于化合物的是
 
，屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將二氧化碳、氫氧化鈉和氯化鈉分別溶于水后，再滴入指示劑．
（1）
 
溶于水所形成的溶液pH＞7，滴入無(wú)色酚酞試液顯
 
色，．
（2）
 
溶于水所形成的溶液pH＜7，滴入石蕊試液顯
 
色，形成溶液的名稱是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬及其制品是現(xiàn)代生活中不可缺少的材料和工具．
（1）金屬鋁具有良好的防腐性，原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
．
（2）在鐵制品表面噴漆，其防銹原理是
 
；放置廚房里的切菜刀銹蝕，常用的措施是每次使用后
 
．
（3）鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕描F的
 
性；使用鐵鍋炒菜、做飯有利于人體健康，主要是增加了膳食中的
 
．
（4）導(dǎo)線不用純銅制作而選用黃銅（銅鋅合金），主要是因?yàn)辄S銅
 
．
（5）鈦是一種貴重金屬，具有熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性強(qiáng)、與人體相容性好等優(yōu)良性能．據(jù)此判斷，下列有關(guān)金屬鈦的用途不切實(shí)際的是
 
和
 
（填序號(hào)）．
    ①作保險(xiǎn)絲      ②制造航天飛機(jī)      ③制造炊具      ④作人造骨頭．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了區(qū)別O2與CO2兩瓶無(wú)色氣體，下列方法中不可行的是（　�。�
A、分別通入紫色石蕊溶液中
B、分別用燃著的木條伸入瓶中
C、分別聞氣味
D、分別通入澄清石灰水中

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