下列物質(zhì)的名稱與其化學(xué)式相符合的是（　�。�
A、氦氣 He2
B、碳酸鉀 KCO3
C、氫氧化鐵 Fe（OH）2
D、硝酸銨 NH4NO3
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)單質(zhì)和化合物（先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為He，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤．
B、碳酸鉀中鉀元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，其化學(xué)式為K2CO3，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤．
C、氫氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，其化學(xué)式為Fe（OH）3，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤．
D、硝酸銨中銨根顯+1價(jià)，硝酸根顯-1價(jià)，其化學(xué)式為NH4NO3，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（　　）
A、硝酸銨溶于水溶液溫度降低，說(shuō)明硝酸銨溶于水只發(fā)生溶質(zhì)擴(kuò)散過(guò)程
B、汽油、洗滌劑都能清洗衣服上的油污，但其原理不同：汽油清洗的原理是溶解，洗滌劑清洗衣服的原理是乳化
C、實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，須考慮氣體的溶解性、密度、是否與水反應(yīng)等性質(zhì)
D、不法份子常用金光閃閃的“假金元寶”（銅鋅合金）欺騙人們，我們可用滴加稀鹽酸、硫酸銅溶液、用火燒等方法鑒別

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖表資料可以為我們提供很多信息，下列從圖表中獲取的信息及應(yīng)用不正確的是（　�。�
A、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表，判斷金屬是否容易被鹽酸腐蝕
B、根據(jù)溶液的酸堿性，判斷溶液的溶質(zhì)是酸還是堿
C、根據(jù)溶解度曲線圖，選擇從溶液中獲得晶體的方法
D、根據(jù)元素周期表，查找元素的原子序數(shù)、元素符號(hào)、相對(duì)原子質(zhì)量等信息

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

列各組物質(zhì)的轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)，能夠?qū)崿F(xiàn)的是（　�。�
A、S
O2
點(diǎn)燃
SO3
H2O
H2SO4
B、CuO
H2O
Cu（OH）2
H2SO4
CuSO4
C、Fe
O2
點(diǎn)燃
Fe2O3
H2SO4
Fe2（SO4）3
D、CaO
H2O
Ca（OH）2
Na2CO3
NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　�。�
A、用滴管滴加液體時(shí)，滴管不能觸及容器內(nèi)壁
B、稱取少量氫氧化鈉固體時(shí)，放在小燒杯中稱量
C、取用砝碼時(shí)，要用鑷子
D、稀釋濃硫酸時(shí)，把水倒入濃硫酸中并不斷攪拌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：
（1）寫出如圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
；制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先
 
，再添加藥品；收集氧氣時(shí)，使用
 
（選填裝置序號(hào)〕所示的方法收集到的氣體比較純凈．
（3）若用氯酸鉀固體制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
（選填裝置序號(hào)）．選擇的依據(jù)是：
 
和
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用非常廣泛．
（1）鐵的冶煉．可用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）煉鐵，其原理是用化學(xué)方程式表示為
 
．
（2）金屬活動(dòng)順序．實(shí)驗(yàn)室有鋅、鐵、銅、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液七種物質(zhì)，選擇合適的物質(zhì)，對(duì)鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究．
①方法一：所選用的三種物質(zhì)是
 
、硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②方法二：選用鋅、鐵、銅和稀硫酸四種物質(zhì)，驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
③方法三：設(shè)計(jì)不同于以上兩種方法的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)順序，你選用的物質(zhì)是
 
．
④上述三種方法中，涉及反應(yīng)的基本反應(yīng)類型有
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一次初四學(xué)生分組試驗(yàn)后，小明同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間來(lái)到實(shí)驗(yàn)室?guī)椭蠋熣韺?shí)驗(yàn)藥品．在一個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)前，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上散亂地?cái)[放著下列藥品，小明為其編好了編號(hào)
（1）小明發(fā)現(xiàn)有兩瓶盛有無(wú)色溶液的試劑瓶④⑥，標(biāo)簽已經(jīng)脫落，分別是硫酸和鹽酸．請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別兩瓶試劑．（要寫出實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象和結(jié)論
 

（2）試劑瓶②，其標(biāo)簽由于操作不規(guī)范，而受到了腐蝕，已變得殘缺不全了．小明為確定其成分，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取少量待測(cè)液于試管中，滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有無(wú)色無(wú)味、能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成．于是小明判斷試劑瓶中盛放的試劑一定為Na2CO3．明明的判斷正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．
 
試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷到底是什么？
 

（3）另外，明明發(fā)現(xiàn)試劑瓶①?zèng)]有蓋上瓶塞，一直敞口放置著．他猜想可能有部分變質(zhì)．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
 
、
 
寫出除去雜質(zhì)的方程式
 
．
（4）小明發(fā)現(xiàn)廢液的上層清液呈藍(lán)色，則該廢液中一定含有
 
離子（填寫符號(hào)）．老師告訴小明，這種廢液不能直接倒入下水道中，應(yīng)處理后再排放．你認(rèn)為對(duì)該廢液的處理方法是
 

（5）通過(guò)這次對(duì)實(shí)驗(yàn)室的整理，小明感觸很多．如果你是小明，你會(huì)對(duì)今后進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同學(xué)提出哪些建議？（至少兩條）①
 
②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某工廠廢液中含有ZnCl2、FeCl2、CuCl2，要從中全部回收金屬銅，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)先加入稍過(guò)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾渣中含有
 
，濾液中存在的陽(yáng)離子
 
；相關(guān)的方程式
 
；從微觀角度看該反應(yīng)過(guò)程中有效作用的粒子是
 
，其微觀轉(zhuǎn)化過(guò)程
 
；如何利用化學(xué)方法繼續(xù)實(shí)驗(yàn)得到純凈的金屬銅，寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟（包括加入的試劑和操作方法）
 
．

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