下列屬于物理性質(zhì)的是( 。
A.二氧化碳使石灰水變渾濁
B.氧氣使帶火星的木條燃燒更旺
C.液態(tài)氧為淡藍(lán)色
D.紅磷具有可燃性
【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.
【專(zhuān)題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).
【分析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生.
【解答】解:A、二氧化碳能使石灰水變渾濁,是利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì),故A錯(cuò);
B、氧氣使帶火星的木條燃燒更旺是利用了氧氣的助燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),故B錯(cuò);
C、液態(tài)氧為淡藍(lán)色,屬于物質(zhì)的顏色、氣味、狀態(tài)屬于物理性質(zhì),故C正確;
D、紅磷具有可燃性,必須在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來(lái),所以屬于化學(xué)性質(zhì),故D錯(cuò).
故選C.
【點(diǎn)評(píng)】物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來(lái)并不困難.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C.木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳?xì)怏w
D.硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在反應(yīng)4Zn+10HNO3═4Zn(NO3)2+X+3H2O中,X的化學(xué)式為( 。
A.NH3 B.NH4NO3 C.NO D.NO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
.現(xiàn)有①液氧 ②氧化銅 ③二氧化硫 ④水銀 ⑤高錳酸鉀 ⑥汽水幾種物質(zhì).其中:屬于混合物的是(填序號(hào),下同)(1) ;屬于單質(zhì)的是(2) ;屬于化合物的是(3) ;屬于氧化物的是(4) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)首臺(tái)使用二甲醚為燃料的城市客車(chē)有效地解決了公交車(chē)冒黑煙的問(wèn)題.
(1)已知二甲醚的化學(xué)式為C2H6O,二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量是 ,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為 4:.
(2)二甲醚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某氣體既能用排水法收集又能用向上排空氣法收集,該氣體具備的性質(zhì)是( 。
A.易溶于水,密度比空氣小
B.易溶于水,密度比空氣大
C.難溶(或不易溶)于水,密度比空氣小
D.難溶(或不易溶)于水,密度比空氣大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知A.B.C.D.E.F為初中化學(xué)常見(jiàn)的幾種物質(zhì).A為紫黑色固體,B為無(wú)色溶液,C、D都是黑色粉末,將A、B分別加熱時(shí)都有F氣體產(chǎn)生,將B和C混合不加熱比只加熱B生成F的速率要快,且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有變,只用A加熱時(shí),還會(huì)有C產(chǎn)生,D在F中比空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,生成無(wú)色氣體E,E能使澄清石灰水變渾濁.
根據(jù)以上事實(shí)寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱(chēng)或化學(xué)式:
A. ;B. ;C ;
D. ;E. ;F. .
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