圖a 是銫元素在元素周期表中的信息,圖b 是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖C 為元素

周期表的一部分,X、Y、Z 代表三種不同元素。

(1)由圖a 可知,銫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為                        ;

(2)圖b 方框內(nèi)的數(shù)字是 ;該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),其離

子符號(hào)為                               ;

(3)有關(guān)圖C 的說(shuō)法,正確的是                   (填序號(hào))。

A.原子序數(shù):Z>Y B.核外電子數(shù):X=Y(jié) C.Y 和Z 同處于第二周期


(1)132.9 (2)3 Al3+ (3)A


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


“東方之星”沉船事故救援時(shí),潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是(     )

A.水蒸氣   B.二氧化碳 C.氮?dú)?D.氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


水在人類生產(chǎn)、生活以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)中都有很重要的作用,下列實(shí)驗(yàn)中,水起隔絕氧氣作用的是( 。

 

A.

測(cè)空氣中氧氣含量

B.

硫在氧氣中燃燒

 

C.

  燃燒條件的實(shí)驗(yàn)

D.

   試管的洗滌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


KNO3和NaCl 在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示。請(qǐng)回答下列問題:

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

37.8

(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制出KNO3和NaCl 的溶解度曲線如右圖所示,

圖中能表示KNO3溶解度曲線的是                (填“A”或“B”);

(2)由表中數(shù)據(jù)分析可知, KNO3和NaCl 在某一溫度時(shí)具有相同的溶

解度,則溫度的取值范圍是                                    ;

(3)某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn):

上述實(shí)驗(yàn)過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是               (填數(shù)字序號(hào)),將⑤繼

續(xù)冷卻至10℃,過濾,共可回收得到KNO3固體                g;

(4)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí),可通過                  (填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)

的方法提純。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


地震發(fā)生后,為確保大災(zāi)之后無(wú)大疫,災(zāi)區(qū)使用了大量的消毒劑ClO2。工業(yè)上制取ClO2

的原理之一是:2NaClO3 + 4X = 2N aCl + 2ClO2 + Cl2↑+ 2H2O。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 上述反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

B. ClO2中氯元素和氧元素的質(zhì)量比為1:2

C. X 的化學(xué)式為HCl

D. 上述反應(yīng)的生成物都是由分子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列燃料中屬于可再生資源的是

   A、煤           B、石油        C、天然氣           D、乙醇

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


三峽工程相當(dāng)于每年燃燒5000萬(wàn)噸原煤的火電廠產(chǎn)生的電能,它有助于減少a 氮化合物的排放;b 酸雨的形成;c 臭氧空洞的擴(kuò)大;d 溫室效應(yīng);e 白色污染

   A、abcd         B、abd              C、cde              D、abe

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用A、B發(fā)生裝置都可以制取的同一氣體是     ,用A裝置制取它的化學(xué)方程式是                             ;

(2)用B裝置還可以制取的另一種氣體是      ,收集它的裝置為      (填序號(hào));

(3)實(shí)驗(yàn)室常用草酸晶體加熱分解的方法來(lái)制取CO氣體,其反應(yīng)原理為:H2C2O4====CO↑+CO2↑+H2O、要想得到純凈的CO,必須將生成的氣體先通過_   _,再通過_   _才能將其它氣體除去。如果僅用上述裝置進(jìn)行CO實(shí)驗(yàn),存在的問題是_    _。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


質(zhì)量法是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)定物質(zhì)組成時(shí)常用的一種方法,F(xiàn)有11 g氣體,經(jīng)測(cè)含碳元素3g,其余都是氧元素。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(   )

A.氣體可能是CO2和O2的混合物             

B.氣體可能是CO和CO2的混合物

C.氣體組成有4種情況              

D.若氣體由三物質(zhì)組成,則三物質(zhì)質(zhì)量比可能是7:3:4

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