【題目】下列實驗不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/span>

A. 除去實驗室制得二氧化碳氣體中的氯化氫和水蒸氣,得到純凈、干燥的二氧化碳

B. 驗證水是由氫元素和氧元素組成的

C. 探究蠟燭中含有碳元素

D. 證明鋅的金屬活動性比鐵活潑

【答案】D

【解析】

A、碳酸氫鈉溶液可吸收氯化氫氣體,濃硫酸具有吸水性,可用于除去混合氣體中的水蒸氣,要注意除水蒸氣要放在最后去除,否則會再次引入水蒸氣,故選項實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康摹?/span>

B、電解水時,與電源負極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,是氫氣;與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,是氧氣;兩者的體積之比大約是21;電解水得到氫氣和氧氣,氫氣、氧氣分別是由氫元素、氧元素組成的,則說明了水由氫元素、氧元素組成的,故選項實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康摹?/span>

C、蠟燭不充分燃燒時生成一氧化碳和黑色的炭黑,用一只冷碟子放在蠟燭火焰上方,能獲得炭黑,反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素,由質(zhì)量守恒定律,可探究蠟燭中含有碳元素,故選項實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康摹?/span>

D、由于鋅和鐵的形狀不同,不能證明鋅的金屬活動性比鐵活潑,故選項實驗不能達到實驗?zāi)康摹?/span>

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一包固體的混合物,可能含有Na2SO4、Na2CO3NaCl、NaNO3中的兩種或兩種以上。小紅想知道混合物的成分,便和實驗小組同學(xué)共同設(shè)計以下實驗。

A的濃溶液常用作干燥劑。

1)寫出B、D的化學(xué)式B_____;D_____

2)向樣品中加入A的稀溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

3)實驗結(jié)束了,小紅得知混合物的組成可能是(寫化學(xué)式)(可不填滿)

_____;_____;_____;_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某補鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示,現(xiàn)測定該鈣片含量是否符合標(biāo)注,做如下實驗:取10片該鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中,再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(鈣片中其他成分不溶于水,也不和稀

鹽酸反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出),反應(yīng)后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.5g

1)反應(yīng)中生成二氧化碳質(zhì)量;______

2)通過計算說明每片鈣片實際鈣含量。說明是否與標(biāo)注相符?______

3)試計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】正確規(guī)范的實驗操作是實驗成功的根本保證,下圖所示的實驗操作中,正確的是(  )

A. 傾倒液體B. 氧氣驗滿

C. 稀釋濃硫酸D. 熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“北跨”是濟南城市發(fā)展、推動新舊動能轉(zhuǎn)換的重要戰(zhàn)略,濟南欲在黃河群劃設(shè)新舊動能轉(zhuǎn)換先行區(qū),打造濟南版“雄安新區(qū)”,為全國新舊動能轉(zhuǎn)換出一條路,這也標(biāo)志著濟南從“大明湖時代”跨入“黃河時代”。黃河是我市重要的城市水源,某課外活動小組的同學(xué)取黃河水樣,設(shè)計了如圖凈水方案:

1)在圖3操作Ⅱ中,活性炭的作用是_____(選填“過濾”、“吸附”、“殺菌”之一)

2)在圖3操作Ⅲ中,玻璃棒的作用是_____。

3)在圖3操作Ⅳ中,氯氣(C12)溶于水時,還可與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

4)在日常生活中,通常向水樣中滴加_____來區(qū)分硬水和軟水。

5)為保護黃河水源,下列說法或做法中正確的是_____

①修建黃河沿岸景觀帶

②禁止沿岸居民向黃河內(nèi)傾倒生活垃圾

③取消黃河兩岸生活污水、工業(yè)廢水排污口,新建污水處理廠

④全部拆除、取黃河沿岸的經(jīng)營性污染場所

A①②③ B②③④ C①③④ D以上全是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室有一包固體藥品,可能含有BaSO4、Na2CO3、CuSO4、NaCl、CaCl2、NaOH中的一種或幾種,為確定其成分,某班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進行探究。

(一)定性探究:

Ⅰ.稱取少量樣品,加入足量水中充分溶解,過濾后得到白色沉淀和無色濾液。由實驗現(xiàn)象可知,原固體中一定不含____

Ⅱ.、裰械玫降臑V液少量,設(shè)計實驗繼續(xù)探究原固體的成分,請幫他們完成實驗報告并回答問題。

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

向濾液中加入足量氯化鈣溶液

產(chǎn)生白色沉淀

原固體中一定含有____

取上層清液,滴加____

____

原固體中不含NaOH

其中,步驟加入足量氯化鈣溶液的目的除了檢驗一定含有的物質(zhì)外,還能起到的作用是____;

Ⅲ.再、裰械玫降臑V液少量,進行如下操作:

同學(xué)們認(rèn)為:原固體中一定含有NaCl。但是老師指出這個結(jié)論不正確,其理由是___(填序號)

A.濾液中含有Na2CO3,也能和AgNO3反應(yīng)生成沉淀

B.濾液中的NaCl可能是由原固體中的Na2CO3和CaCl2反應(yīng)生成

(二)定量探究:

在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們又精確稱量了10g原固體,進行如下實驗:

同學(xué)們認(rèn)為,根據(jù)“沉淀全部溶解”的現(xiàn)象可確定白色沉淀的成分是____,則原固體中一定不含____;其中,操作X的名稱是____,無色濾液中一定含有的陽離子是____。

試根據(jù)生成沉淀的質(zhì)量計算原固體中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),寫出計算過程_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】許多同學(xué)都有被蚊子叮過的經(jīng)歷,感覺就是癢。同學(xué)們通過化學(xué)學(xué)習(xí)并查閱資料知道:蚊蟲叮咬后在人的皮膚內(nèi)釋放出蟻酸刺激皮膚,某課外興趣小組的同學(xué)們決定對蟻酸進行探究。

(提出問題)蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?

(查閱資料)蟻酸是一種有機酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物。

(實驗探究一)探究蟻酸的酸性。

1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯酸性;

2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,證明有氫氣生成。

(實驗探究二)探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。

1)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫氧兩種元素,推測出一種生成物是水。

2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:

猜想一:該氣體是CO2

猜想二:該氣體是_____(填化學(xué)式)。

他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象。

Ⅰ.實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想一_____(填成立不成立);

Ⅱ.裝置B中的現(xiàn)象是_____;從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)下圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:

請回答下列問題:

畫出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖 ,標(biāo)出氨分子中氮原子的化合價 。

水分子中氧元素的質(zhì)量百分含量為 。(保留一位小數(shù))

寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

簡述汽車尾氣中氮的氧化物形成的原因 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氣作為新能源有很多優(yōu)點,制取與儲存氫氣是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點。

.制氫:鐵酸鋅(ZnFe2O4)可用于循環(huán)分解水制氣,其反應(yīng)可表示為:6ZnFe2O46ZnO+4Fe3O4+O2↑;3ZnO+2Fe3O4+H2O3ZnFe2O4+H2

(1)ZnFe2O4Fe的化合價為_____。

(2)該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式),得到H2O2的質(zhì)量比為_____

.貯氫:合金Mg2Cu是一種潛在的貯氫材料,高溫時在氬氣保護下,由一定質(zhì)量比的Mg、Cu單質(zhì)熔煉獲得。該合金在一定條件下完全吸氫生成氫化物和另一種合金,其化學(xué)方程式為:2Mg2Cu+3H23MgH2+MgCu2

(1)熔煉制備Mg2Cu合金時,通入氬氣的目的是_____。

(2)氫化物MgH2與水反應(yīng)生成一種堿,并釋放出H2。其化學(xué)反應(yīng)方程式為_____

(3)11.2gMg2Cu完全吸氫后所得混合物與過量鹽酸反應(yīng),放出H2的質(zhì)量為_____g。

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