17．中和反應(yīng)在生活中有廣泛應(yīng)用．下列應(yīng)用不屬于中和反應(yīng)的是（　　）
A．用鹽酸除鐵銹
B．服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多
C．用熟石灰改良酸性土壤
D．用硫酸處理印染廠含堿廢水

分析 中和反應(yīng)是酸與堿之間生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物必須是酸和堿，生成物必須是鹽和水，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、用鹽酸除鐵銹，該反應(yīng)的反應(yīng)物是金屬氧化物和酸，不是酸與堿生成鹽和水的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
B、服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多，氫氧化鎂與與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、用熟石灰改良酸性土壤，熟石灰與酸反應(yīng)生成鹽和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、用硫酸處理印染廠含堿廢水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征（反應(yīng)物必須是酸和堿，生成物必須是鹽和水）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）2個(gè)硫原子2S；
（2）3個(gè)氮?dú)夥肿?N2；
（3）氫氧根離子OH-；
（4）五氧化二磷P2O5；
（5）+3價(jià)的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作圖示不正確的是（　�。�
A．
過濾懸濁液		B．
加熱液體		C．
蒸發(fā)溶液		D．
傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）．下列選項(xiàng)不能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是（　　）
選項(xiàng)甲乙丙
AH2SO4H2H2O
BCCOCO2
CCa（OH）2CaCl2CaCO3
DNaOHNaClNaNO3
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．物質(zhì)世界充滿了變化．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．鎂帶燃燒B．海水曬鹽C．粉筆折斷D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．“一帶一路”帶動(dòng)了新疆的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高了人們的生活質(zhì)量．
（1）南疆地區(qū)是我國(guó)重要棉花產(chǎn)地，區(qū)別純棉和滌綸的方法是灼燒．
（2）新疆地方美食“拌面”，面中提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是糖類．
（3）新疆是著名的“瓜果之鄉(xiāng)”，瓜果可為人體提供大量的維生素C，維生素C可有效預(yù)防壞血�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．過氧化鈉常用作呼吸面具里的供養(yǎng)劑．興趣小組取適量過氧化鈉粉末，加入到一定量水中，充分反應(yīng)后，滴入幾滴無色酚酞試液，觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪為無色，小組同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象產(chǎn)生好奇．
【提出問題】什么原因?qū)е氯芤合茸兗t再褪色
【查閱資料】過氧化鈉（Na2O2）是一種淺黃白色顆粒粉末，在空氣中吸收水分和二氧化碳，易溶于水，能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉和過氧化氫．
【猜想與假設(shè)】猜想1：甲同學(xué)：“可能是無色酚酞溶液變質(zhì)導(dǎo)致溶液褪色；”
猜想2：乙同學(xué)：“可能是生成的過氧化氫使溶液褪色．”
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】（1）猜想1，其他同學(xué)一致認(rèn)為不合理，理由是如果是無色酚酞溶液變質(zhì)，剛開始就不會(huì)先變成紅色了；
（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明自己的猜想：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量稀氫氧化鈉溶液于試管中，滴加1-2滴酚酞試液，變紅后，往試管中滴加過氧化氫溶液，觀察現(xiàn)象．溶液仍然為紅色不是過氧化氫使溶液褪色
【拓展】有同學(xué)從資料上得知?dú)溲趸c溶液濃度過大能導(dǎo)致溶液顏色褪去，他們又進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量原溶液于試管中，加入適量的水．溶液變成紅色氫氧化鈉溶液濃度過大，導(dǎo)致溶液顏色褪去

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．氯化亞銅在工業(yè)上應(yīng)用廣泛．氯化亞銅（CuCl）為白色晶體，微溶于水，能溶于氨水、濃鹽酸，并生成配合物，不溶于硫酸、稀硝酸和醇．如圖是工業(yè)制取氯化亞銅的生產(chǎn)流程圖．

（1）已知反應(yīng)①獲得CuCl發(fā)生的是分解反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式NH4[CuCl2]═CuCl+NH4Cl，
（2）用95%乙醇代替蒸餾水洗滌的主要目的是防止氯化亞銅溶于水．
（3）除水以外流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)有NH4Cl．
（4）實(shí)驗(yàn)室可以用如圖甲裝置制備CuCl：
實(shí)驗(yàn)藥品：銅絲20g、氯化銨20g、65% 硝酸10mL、36%鹽酸15mL、水圖乙中的A、B、C三套裝置均有足量的氧氣生成

①實(shí)驗(yàn)時(shí)通入O2的速率不宜過大，為便于觀察和控制產(chǎn)生O2的速率，最宜選擇圖乙中的B裝置（填字母序號(hào)A、B、C）．
②按要求在反應(yīng)裝置甲中放入指定的實(shí)驗(yàn)藥品后，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)顯示反應(yīng)液溫度明顯低于室溫，原因可能是氯化銨溶于水吸熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．硫酸鎂在工農(nóng)業(yè)以及醫(yī)療上有廣泛應(yīng)用，其溶解度如表所示．則下列說法正確的是 （　�。�
溫度/℃1030507090
溶解度/g27.739.349.054.151.1
A．硫酸鎂的溶解度隨溫度升高而增大
B．10℃時(shí)，27.7g硫酸鎂和72.3g水可配制成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.7%的硫酸鎂溶液
C．50℃時(shí)，100g的硫酸鎂飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為49：100
D．70℃時(shí)的硫酸鎂飽和溶液升溫至90℃，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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