海洋為我們提供了豐富的資源,二十一世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì),請圍繞“海洋”這個話題回答以下問題:
(1)下圖1是我們從海水中提取鎂的流程圖:

①上述一系列轉(zhuǎn)化過程中,屬于中和反應(yīng)的是                          (用化學(xué)方程式表示)
②海水制鎂過程中對于如何富集鎂離子,甲、乙、丙三位同學(xué)各自提出自己的設(shè)想:
甲:直接往海水中加入石灰乳.
乙:高溫加熱蒸發(fā)海水后,加入石灰乳.
丙:向曬鹽后的鹵水中,加入石灰乳.
通過分析比較,你認(rèn)為    的設(shè)想最為經(jīng)濟(jì)合理(選填“甲”、“乙”或“丙”).
(2)關(guān)于海水“制堿”中得到的“堿”的成分,甲同學(xué)認(rèn)為是氫氧化鈉,乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉,為確定其成分,甲、乙同學(xué)各做了以下兩個實(shí)驗(yàn):
①甲向“堿”溶液中加入酚酞,觀察到酚酞變紅,于是認(rèn)為“堿”是氫氧化鈉.
②乙向“堿”溶液中加入氫氧化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀,于是認(rèn)為“堿”是碳酸鈉.
你同意    (填甲或乙)同學(xué)的觀點(diǎn),請指出另一個同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不合理之處                      
(3)從海水曬鹽留下的“苦鹵”中加工得到不純的硫酸鎂晶體,其中含有少量氯化鈉,根據(jù)溶解度曲線圖2回答下列問題:
①t1℃時,等質(zhì)量的水中最多溶解的硫酸鎂質(zhì)量    (填大于、小于或等于)最多溶解的氯化鈉的質(zhì)量.
②t2℃時,向50克水中加入50克硫酸鎂,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是      
③要除去少量的氯化鈉,得到較純凈的硫酸鎂,可采用的方法是        
A.過濾
B.蒸干水分
C.將t2℃硫酸鎂的飽和溶液升溫,析出晶體后過濾.
(1)①M(fèi)g(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;②丙;
(2)乙;碳酸鈉溶液也呈堿性,可以使酚酞變紅;
(3)①等于.②37.5%;③C.

試題分析:(1)①分析圖1中的實(shí)驗(yàn)流程可以知道,屬于中和反應(yīng)的為氫氧化鎂和稀鹽酸的反應(yīng),該反應(yīng)生成了氯化鎂和水,其化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O。
②三種方式中甲需要大量的石灰乳,乙則需要加熱消耗能量,只有丙的方式中由于水分的蒸發(fā),而能夠節(jié)約原料和能源,所以丙同學(xué)的方案最可行。
(2)碳酸鈉溶液也呈堿性,可以使酚酞變紅,所以不能根據(jù)酚酞變紅就判定為氫氧化鈉,即乙同學(xué)的操作正確。
(3)①比較圖2中的溶解度曲線可以知道t1℃時,氯化鈉和硫酸鎂的溶解度相等,所以該溫度下等質(zhì)量的水中最多溶解的硫酸鎂質(zhì)量等于最多溶解的氯化鈉的質(zhì)量。
②t2℃時,硫酸鎂的溶解度為60g,根據(jù)溶解度的定義可以知道,向50克水中加入50克硫酸鎂,只能溶解30g,所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:×100%=37.5%。
③分析圖中曲線可以知道t2℃后,硫酸鎂的溶解度隨溫度升高而降低,而氯化鈉的溶解度隨溫度升高而升高,所以要提純硫酸鎂可以將t2℃硫酸鎂的飽和溶液升溫,析出晶體后過濾即得較為純凈的硫酸鎂,故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

判斷題:在括號中用“√”或“×”表示下列說法的正誤.
(1)長期盛放NaOH溶液的試劑瓶不易打開,是因?yàn)镹aOH與瓶中的CO2反應(yīng)導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓的緣故______
(2)離子方程式:RO3n-+F2+2OH-═RO4-+2F-+H2O中的離子RO3n-,元素R的化合價是+3價______
(3)高壓氧艙可治療煤氣中毒,原因是和血紅蛋白結(jié)合的CO跟氧氣反應(yīng)生成無毒的CO2______
(4)為完全中和某一強(qiáng)酸溶液,需用10克溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaOH溶液.如果改用10克溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的Ba(OH)2溶液,反應(yīng)后,溶液的pH小于7______
(5)小燒杯中分別盛放濃鹽酸、濃硫酸、飽和食鹽水,在空氣中放置一段時間后,質(zhì)量都會增加______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)的化學(xué)式與俗名和類別,對應(yīng)全部正確的是    
選項(xiàng)
A
B
C
D
化學(xué)式
Na2CO3
C2H5OH
CaO
NaHCO3
俗名
燒堿
酒精
熟石灰
小蘇打
類別

有機(jī)物


 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

為了檢驗(yàn)久置的生石灰固體成分,現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。
       
(1)步驟一:為了檢驗(yàn)試劑瓶中氧化鈣是否存在,依據(jù)氧化鈣在水中是       (選填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”)的反應(yīng),采用溫度計(jì)測量,整個實(shí)驗(yàn)過程中至少需要測定溫度      次。初步結(jié)論:該樣品中氧化鈣存在。
(2)對步驟一燒杯中的混合物進(jìn)行分離操作,該操作的名稱是      。
(3)步驟二:測得溶液pH>7,能否證明樣品中含有氫氧化鈣,簡述理由:         
(4)步驟三:蒸發(fā)皿中加入試劑A是     ,蒸發(fā)皿中有氣泡產(chǎn)生,白色固體中一定有的物質(zhì)是    。用化學(xué)方程式表示生石灰變質(zhì)成該物質(zhì)的過程     

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),下列有關(guān)化學(xué)變化現(xiàn)象的描述錯誤的是( 。
 
化學(xué)變化
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A
將新鮮雞爪放入氫氧化鈉溶液中放置一段時間后取出
雞爪由白色變?yōu)轷r紅色
B
在pH=0的溶液中,滴入紫色石蕊溶液
溶液變?yōu)榧t色
C
用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH試紙上
pH試紙由黃變藍(lán)
D
向一定溫度下的飽和氫氧化鈉溶液中加入氧化鈣固體
溶液出現(xiàn)渾濁
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Al、Cu的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和藍(lán)色濾液.關(guān)于該濾渣和濾液的下列四種說法中,正確的是( 。
A.向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生
B.向?yàn)V液中加入稀鹽酸,一定有沉淀產(chǎn)生
C.濾渣中一定含有Ag,可能含有銅
D.濾液中一定含有Cu( NO32,一定不含AgNO3,不一定含有Al(NO33

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)研討初中常見酸、堿、鹽之間的反應(yīng)關(guān)系時,做了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中的每一步均有明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)操作及部分現(xiàn)象如下圖所示.
回答下列問題:
(1)A溶液一定呈     性(填“酸”或“中”或“堿”).
(2)氣體D的化學(xué)式為                   
(3)步驟②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                          
(4)E溶液中的溶質(zhì)可能是               
(5)B溶液的溶質(zhì)由兩種元素組成,④中產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      
(6)實(shí)驗(yàn)后將盛有C固體燒杯中的上清液取出少量,繼續(xù)加入E溶液,仍有C固體析出,已知A與E中的陽離子相同,則實(shí)驗(yàn)后所得溶液含有的溶質(zhì)為                                      

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)能按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)膠頭滴管中的液體滴入瓶中,U型管中的液面發(fā)生了明顯變化。若a處液面降低,則符合此現(xiàn)象的物質(zhì)組合的是

 
液體
物質(zhì)
A
H2O
氧化鈣
B
H2O
氯化鈉
C
H2O
硝酸銨
D
稀鹽酸
小蘇打
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合后會產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
B.紅磷燃燒時發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生白色固體
C.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,在瓶口處會看到大量白煙
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射,放熱,生成黑色固體

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同步練習(xí)冊答案