小明同學學了質量守恒定律后,自己查資料得知鐵粉和稀硫  酸在常溫下可反應生成硫酸亞鐵和氫氣,于是他設計了如圖所示的實驗,探究物質發(fā)生化學變化的前后,總質量是否發(fā)生了改變?請你和小明按下面的過程一起探究:
(1)提出假設:物質發(fā)生化學變化后,總質量
 
(填“變”或“不變”).
(2)設計實驗方案:按你的假設小明設計了如圖裝置的實驗,實驗進行時把氣球中的鐵粉倒入稀硫酸中,此反應的化學方程式為:
 
.反應后,你認為天平最終能平衡嗎?說出你的理由.
(寫兩點)
 
、
 
考點:質量守恒定律及其應用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:科學探究
分析:化學反應遵循質量守恒定律,即參加反應的物質的質量之和,等于反應后生成的物質的質量之和.
解答:解:(1)根據(jù)質量守恒定律可知:物質發(fā)生化學變化后,總質量不變.
(2)鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,反應的化學方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
天平最終不能平衡,這是因為生成的氫氣由氣球收集起來,氣球膨脹后受到向上的浮力,導致托盤天平失去平衡.
故答案為:
(1)不變;  
(2)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;不平衡、氣球膨脹后,空氣對氣球的浮力增大而使左端變輕.
點評:化學反應遵循質量守恒定律,即化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學方程式、進行相關方面計算的基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、氫氧化鈉溶于水時放熱
B、兩種原子的質量之比等于它們的相對原子質量之比
C、食用油溶于汽油是乳化現(xiàn)象
D、用溶解、過濾的方法可以除去食鹽中的泥沙

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的燒瓶內充滿氣體X,膠頭滴管內盛有液體Y,擠壓膠頭滴管,使液體Y進入燒瓶中,震蕩,一會可見套在玻璃管(與大氣連通)下端的小氣球a鼓起,則氣體X和液體Y可能是( 。
A、X是CO2,Y是NaOH溶液
B、X是O2,Y是稀硫酸
C、X是H2,Y是HCl溶液
D、X是CO,Y是澄清石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學方程式中,書寫正確的是(  )
A、2H2O═O2↑+2H2
B、4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
C、C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
3H2O+2CO2
D、KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

運動員跑步時需要20L氧氣供給呼吸,這些氧氣的質量是
 
g(氧氣的密度是A1.43g/L);在跑步時他要吸入的空氣的體積大約是
 
(填序號)
A.100L        B.200L           C.300L           D.400L.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

按照要求寫出下列化學方程式:
(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣
 

(2)木炭粉與氧化鐵發(fā)生化學反應
 

(3)鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)生黑色固體
 

(4)碳酸在常溫下發(fā)生分解反應
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

小紅用托盤天平稱量藥品質量時,將藥品與砝碼位置放顛倒了,待平衡時稱得藥品質量為9.6g(1g以下用游碼),則藥品的實際質量為( 。
A、9gB、10.2g
C、8.4gD、8.2g

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E均是初中化學中的常見物質.A在MnO2的催化作用下生成無色液體B和氣體C,C能使帶火星的木條復燃,氣體D在C中燃燒可生成B,E在C中可劇烈燃燒、火星四射生成黑色固體.
(1)據(jù)此推斷物質(填化學式)
A
 
 B
 
  C
 
  D
 
  E
 

(2)寫出A在MnO2的催化作用下生成B和C的化學方程式:
 
,此反應的反應類型是
 
反應.
(3)寫出E與C反應的化學方程式
 
,此反應的反應類型是
 
反應.
(4)寫出D與C反應的化學方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

請用化學用語填寫下列空白:
(1)3個氫氧根離子
 
      (2)5個二氧化氮分子
 

(3)2個氮原子
 
         (4)硫酸銅中銅元素的化合價
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案