A、分離液態(tài)空氣制氧氣 |
B、石墨制成金剛石 |
C、活性炭使二氧化氮褪色 |
D、石墨導(dǎo)電 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、紅磷在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)有大量的白煙生成 |
B、二氧化碳通入紫色石蕊試液,試液變紅 |
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵 |
D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、魚(yú)、蝦等能在水中生存,是由于我易溶于水 |
B、物質(zhì)與我發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) |
C、物質(zhì)在我中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng) |
D、我的化學(xué)性質(zhì)比較活潑能和所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、溶質(zhì)一定是固體 |
B、溶劑一定是水 |
C、溶液一定是混合物 |
D、凡均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子 |
B、濕衣服能曬干說(shuō)明了分子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) |
C、將大量氧氣壓縮在鋼瓶?jī)?nèi)說(shuō)明分子之間有間隙 |
D、一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、植物的光合作用 |
B、人口增長(zhǎng)后呼出的二氧化碳 |
C、含碳燃料的燃燒 |
D、碳酸飲料中的二氧化碳放出 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、將燃著的木條伸入充滿氣體的集氣瓶中,木條熄滅則該瓶中盛有的氣體一定是二氧化碳 |
B、將盛有澄清石灰水的試劑瓶敞口放置,石灰水表面會(huì)有一層白膜生成 |
C、將紫色石蕊試液滴入某無(wú)色溶液呈現(xiàn)紅色,該溶液中一定溶有二氧化碳 |
D、人與動(dòng)物的呼吸作用都屬于緩慢氧化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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