在試管甲和試管乙中放入等質(zhì)量的KClO3，在試管甲中加入一定量的MnO2，分別加熱并充分反應，下圖對該實驗產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系，描述合理的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：催化劑的特點與催化作用
專題：空氣與水
分析：二氧化錳在氯酸鉀中是催化劑的作用．催化劑能改變化學反應的速率，但反應前后催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)，保持不變．
解答：解：因為在試管甲和試管乙中放入等質(zhì)量的KClO3，二氧化錳在此反應中，只是改變化學反應的速率，所以在氯酸鉀中加入二氧化錳只能使它分解產(chǎn)生氧氣的速率變大，不能使產(chǎn)生的氧氣增多，所以生成氧氣的質(zhì)量相同，所以BD錯；在試管甲中加入一定量的MnO2，所以甲反應的速率快，故選A．
故選A
點評：催化劑只是改變化學反應的速率，而催化劑不能使不能發(fā)生反應的進行反應．也不能使能反應的停止反應．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的兩名成員．
（1）N2O中氮元素的化合價是
 
，NO2中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是
 
．（結(jié)果保留到0.1%）
（2）常溫下，N2O時為無色氣體，NO2是紅棕色氣體，以上描述了兩種物質(zhì)的
 
（選填“物理”或：“化學”）性質(zhì)．
（3）工業(yè)生產(chǎn)中，用N2O與氨基化鉀（KNH2）反應制備疊氮化鉀（KN3），其化學方程式為N2O+2KNH2═KN3+KOH+X，則X的化學時為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下表呈現(xiàn)的是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價等信息．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖的最外層有3個電子
B、元素的正化合價數(shù)一定等于原子的最外層電子數(shù)
C、核電荷數(shù)分別為8和16的元素，組成化合物的化學式可能為SO2或SO3
D、同一周期中，原子的核外電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)從左向右逐漸增大

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于空氣及其組成的說法中正確的是（　�。�
A、干燥空氣中各組分氣體的質(zhì)量分數(shù)大約是：氮氣78%，氧氣21%，其他1%
B、人在呼吸時只吸入氧氣，呼出氣體全部為二氧化碳
C、在通常情況下，空氣中各種成分的含量保持相對穩(wěn)定
D、空氣是由多種氣體組成的化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與能源、環(huán)境關(guān)系密切，請你用學過的化學知識回答下列問題．
（1）化石燃料包括煤、
 
和天然氣．
（2）煤的氣化是高效、清潔利用煤的重要途徑．可將煤煉成焦炭，再將焦炭在高溫下與水蒸氣反應得到CO和H2，該反應的化學方程式為
 
．
（3）化石燃料資源
 
（選填“能”或“不能”）再生．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示為電解水的實驗裝置，請回答下列問題．
（1）寫出該反應的化學方程式：
 
．
（2）通電一段時間后，若甲試管中收集到了10mL的氣體，則乙試管中理論上應同時收集到
 
mL的氣體．
（3）甲試管產(chǎn)生的氣體是
 
，乙試管產(chǎn)生的氣體是
 
．（填化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：

保持過氧化氫（H2O2）化學性質(zhì)的粒子是（　�。�
A、氫原子和氧原子
B、氫分子和氧分子
C、氫離子和氧離子
D、過氧化氫分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

將適量的下列物質(zhì)溶于水的過程中，會使溶液溫度顯著降低的是（　�。�
A、氫氧化鈉B、食鹽
C、硝酸銨D、濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過一階段的學習，我們懂得了一些化學知識，請按要求填空：
（1）供給人類呼吸的氣體是
 
；
（2）氫單質(zhì)
 
；3個鎂離子
 
；-2價的硫元素
 
；氯化鈉
 
；硝酸銅
 
；
（3）最理想的清潔燃料是
 
，燃燒產(chǎn)生
 
色火焰．

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