【題目】在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下存在某個反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 20 | 5 | 8 | 6 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 4 | 待測 | 28 | 2 |
下列描述中正確的是(____)
A 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B 丙是單質(zhì)
C 乙一定是該反應(yīng)的催化劑
D 待測值為_____
【答案】A 5
【解析】
該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律:20+5+8+6=4+待測+28+2,則待測值為5。
A、反應(yīng)后,甲、丁的質(zhì)量減小,是反應(yīng)物,丙的質(zhì)量增大,是生成物,乙的質(zhì)量不變,既不是反應(yīng)物,也不是生成物;該反應(yīng)可表示為:甲+丁→丙,該反應(yīng)符合“多變一”屬于化合反應(yīng);故選項正確;
B、丙是化合反應(yīng)的反應(yīng)物,可能是單質(zhì);故選項錯誤;
C、反應(yīng)后乙的質(zhì)量不變,乙可能是該反應(yīng)的催化劑,也可能是不參加反應(yīng)的物質(zhì)(雜質(zhì));故選項錯誤;
故選:A。
補(bǔ)充D、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律:20+5+8+6=4+待測+28+2,則待測值為5。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Al-CO2電池是一種新型電池。電池的工作原理:在O2的催化下,Al與CO2發(fā)生化合反應(yīng)生成Al2(C2O4)3。下列關(guān)于Al2(C2O4)3的說法正確的是( )
A.由4種元素組成
B.鋁、碳、氧元素質(zhì)量比為9:12:32
C.碳元素的化合價為+4
D.由20個原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】每年5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。有專家提出:應(yīng)大力宣傳普及營養(yǎng)科學(xué)與食品衛(wèi)生知識,掃除“營養(yǎng)盲”。你認(rèn)為下列觀點(diǎn)合理的是( 。
A.營養(yǎng)保健食品代替食物,獲得的營養(yǎng)更全面
B.不吃蔬菜,水果可代替;不吃主食,零食可代替
C.早餐也應(yīng)按照“五谷、粗細(xì)、葷素、多樣”搭配的原則
D.青少年處于生長發(fā)育的重要時期,應(yīng)多攝入高脂肪和高蛋白食品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是教材下冊中“物質(zhì)溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象”的活動與探究。請你一同完成該探究并回答有關(guān)問題:
水中加入的溶質(zhì) | NaCl固體 | NH4NO3固體 | NaOH固體 |
加溶質(zhì)前水的溫度/℃ | 20 | 20 | 20 |
溶解現(xiàn)象 | 全部溶解 | 全部溶解 | 全部溶解 |
溶質(zhì)溶解后溶液的溫度的變化 | 溫度無明顯變化 | 溫度降低 | 溫度升高 |
結(jié)論 (填“放熱”或吸熱“) | 固體氯化鈉溶于水無明顯放熱和吸熱現(xiàn)象 | ①_____ | ②_____ |
③根據(jù)物質(zhì)溶解過程中發(fā)生的變化,說明NH4NO3固體溶解時擴(kuò)散過程吸收的熱量_____水合過程放出的熱量(填“<”或“>”或“=”符號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有一包白色粉末,可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH和NaCl中的一種或幾種,為了確定其成分,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究。實驗前小組同學(xué)對五種物質(zhì)從酸、堿、鹽的角度進(jìn)行了初步分類,其中CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaCl屬于_____。
(查閱資料)BaSO4固體不溶于水,也不溶于稀鹽酸。
(實驗探究)甲同學(xué)設(shè)計了如下的實驗方案.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
a.取少量該粉末于試管中,加入足量水充分溶解 | 有白色沉淀 | 原粉末中一定含有CaCO3 |
b.將步驟a試管中物質(zhì)過濾,向濾液中滴加酚酞溶液 | 溶液變紅 | 原粉末一定含有_____ |
乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)步驟a的結(jié)論不一定正確,其理由是_____(用化學(xué)方程式表示).他補(bǔ)充了如下實驗,取白色沉淀于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生且_____.從而得出結(jié)論:步驟a中得到的白色沉淀全部是CaCO3。
丙同學(xué)取甲同學(xué)步驟b中已變紅的溶液,向其中逐滴滴入稀硫酸,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成且溶液褪色。
(總結(jié)歸納)通過以上探究,原白色粉末中無法確定的成分是_____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近兩年來國內(nèi)發(fā)生了多起重大的化學(xué)品爆炸事件,嚴(yán)重危害了人民的生命財產(chǎn)安全。提高全民認(rèn)識管理危險化學(xué)品的常識刻不容緩。下列做法符合安全的是( 。
A.隨身攜帶濃硫酸乘坐公交車
B.在運(yùn)輸燒堿的容器外張貼“腐蝕品”警告標(biāo)志
C.疑似天然氣泄漏時開燈檢查
D.攜帶鞭炮乘坐地鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下文,回答問題。
柴油車的“速度與激情”
普通汽油車的主要能源是汽油,柴油車則是使用柴油,這兩類車行駛所用的能量其實是源自于燃油發(fā)生氧化反應(yīng)所產(chǎn)生的燃燒熱、高溫氣體熱膨脹產(chǎn)生極大的氣體壓力,推動氣缸活塞做機(jī)械功,從而驅(qū)動車輛前進(jìn)。
柴油的單位質(zhì)量燃燒熱比汽油的還低2%,但單位體積(每升)柴油所產(chǎn)生的燃燒熱比汽油多了整整14%!因此,同等排量的柴油車要比汽油車更有勁、更加快速。
柴油也是由石油提煉而來的,可是,其中眾多的高沸點(diǎn)雜質(zhì)之一是硫!含硫量較高的劣質(zhì)柴油會造成嚴(yán)重的大氣污染;同時,由于柴油發(fā)電機(jī)氣缸工作溫度更高,使柴油中分子量更大的成分裂解成細(xì)小碳粉(如PM2.5),并在高溫下使空氣中的氧氣和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮氧化物(如NO2)。因此柴油車比普通汽油車會造成更嚴(yán)重的污染,這就是柴油車的“狂怒”(Furious),而不是“激情”。
隨著科技的進(jìn)步和人們對環(huán)境保護(hù)的迫切要求,對劣質(zhì)多硫柴油進(jìn)行去硫的工藝正在逐步完善,對柴油發(fā)電機(jī)的尾氣催化凈化裝置正在更新,相信不久的將來,兼具“速度與激情”的清潔柴油車必定會受到世人的格外歡迎!
請根據(jù)上文回答以下問題:
(1)汽油和柴油都來自_____,獲取汽油和柴油的過程是利用了其各組分的_____不同。
(2)普通汽車工作時的能量轉(zhuǎn)化方式是:化學(xué)能→_____→機(jī)械能。
(3)造成柴油機(jī)工作時“狂怒”的主要物質(zhì)除PM2.5、NO2外,還有_____(填化學(xué)式)。
(4)下列說法正確的是_____(填字母,符合題意的選項都選)。
a 通汽油車比柴油車污染嚴(yán)重
b 汽油、柴油都屬于清潔能源
c 單位質(zhì)量的柴油產(chǎn)生的燃燒熱比汽油低
d 通過源頭脫硫和更新尾氣催化凈化裝置將實現(xiàn)柴油車的“速度與激情”
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)水是生命之源,生活中我們將硬水軟化的方法是___________________________。
(2)用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的___________________________作用;
(3)青少年缺乏___________________________元素會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良;
(4)外賣的興起方便了很多人的生活,但隨之而大量使用的塑料制品會引起___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛;瘜W(xué)實驗小組的同學(xué)為了解Mn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,進(jìn)行了如下探究活動。
[作出猜想]對Mn的活動性提出了三種猜想:
猜想一:Mn>Fe>Cu; 猜想二:Fe>Mn>Cu; 猜想三:________。
[實驗驗證]
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①分別向盛有Mn、Fe、Cu三種金屬的三支試管中加入同體積、同濃度的稀硫酸 | _____________ | 猜想三錯誤 |
②向盛有硫酸亞鐵溶液的試管中加入金屬Mn | 有黑色固體析出 | 猜想____正確 |
已知Mn在生成物中為+2價,則步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
[反思與應(yīng)用]活動性越強(qiáng)的金屬,越容易在空氣中發(fā)生化學(xué)變化。世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料,高達(dá)產(chǎn)量的20%~40%。鐵生銹的條件是____________;防止鐵生銹是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑,請寫出一條防止鐵生銹的措施:___________。
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