.閱讀下列短文，用序號(hào)回答：

①水通常是無色、無味的液體；②水被加熱可以變成水蒸氣；③沒有水，人和動(dòng)植物就無法生存；④水是常用的滅火劑；⑤在通電的條件下，水可以分解，生成氧氣和氫氣；⑥氫氣能在氧氣中燃燒生成水；⑦電石（CaC2）倉庫著火，不能用水滅火，因?yàn)樗膳c水反應(yīng)生成乙炔氣體（具有可燃性）。

⑴水的物理性質(zhì)              ；⑵水的化學(xué)性質(zhì)            ；

⑶水的用途                 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一定條件
 

用CO2和NH3反應(yīng)合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用CO2的成功范例，化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為：

  CO2＋NH3      CO(NH2)2＋H2O，下列說法正確的是 

A．上述反應(yīng)共涉及到三種氧化物      B．尿素由三種元素組成

C．尿素含氮量高，是一種很好的氮肥  D．尿素中含有CO分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題。

 


（1）儀器a的名稱是　   　。

（1）儀器a的名稱是　      　。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式

是　                          　。選用的發(fā)生裝置是　     　（填序號(hào)），若要收集較純的氧氣，觀察到                        現(xiàn)象時(shí)，再開始收集氣體。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣。將裝置A和E連接，實(shí)驗(yàn)操作有：

a．停止加熱       b．固定試管         c．將導(dǎo)管從水槽中取出

d．裝藥品并在試管口處放一小團(tuán)棉花     e．加熱，收集氧氣。

上述操作中缺少的一步是　                    ，該操作編號(hào)f，則正確的操作順序是　                             （填序號(hào)）。A裝置中試管口略向下傾斜的原因是                            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

 A．利用太陽能分解水是理想的氫能來源

 B．利用海水潮汐變化可以獲得電能

 C．電解水時(shí)，能量由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

 D．水通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)，太陽為其

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


端午節(jié)期間，邵陽地區(qū)大雨不斷，資江河水猛漲，河水渾濁，水質(zhì)受到一定程序污染，人們的生活用水必需經(jīng)過一系列凈化處理才能使用．
（1）取資江水樣，經(jīng)靜置、沉淀     等操作除去水中不溶性雜質(zhì)，渾水變清水．然后加入    ，利用其     除去異味，再加入漂白粉          

消毒殺菌得到生活用水．人們得到的水是純凈物還是混合物？         ，原因是                    。

（2）判斷生活用水是硬水還是軟水，可加入     進(jìn)行檢驗(yàn)．                                     

生活中常用         的方法降低水的硬度．
（3）愛護(hù)水資源，節(jié)約用水人人有責(zé)．請(qǐng)你指出一種生活中的節(jié)水方法：                                 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在通常情況下空氣中各種成分的含量保持相對(duì)穩(wěn)定．其中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是（　�。�

　　A．N2　　B．O2　　C．CO2　　D．H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今年我市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)考察的內(nèi)容是“實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w”，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題．

（1）下列有關(guān)連接儀器方法的敘述中，錯(cuò)誤的是：　　（填序號(hào)）．

A．將單孔膠塞的約二分之一旋進(jìn)試管口

B．乳膠管與玻璃導(dǎo)管連接前用水濕潤管口

C．乳膠管一端塞進(jìn)玻璃導(dǎo)管內(nèi)

D．玻璃導(dǎo)管口一端旋進(jìn)乳膠管一端

（2）①圖1是某人設(shè)計(jì)的制備二氧化碳的示意圖，其中有　　處錯(cuò)誤．

②寫出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式　

③“實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)化學(xué)原理的最高法庭”．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳的敘述中，不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是：　　（填序號(hào)）

A．因?yàn)镃O2能溶于水，一般不用排水法收集CO2

B．因?yàn)镃O2溶解性并不強(qiáng)，與水反應(yīng)生成碳酸又不穩(wěn)定，可用排水法收集CO2

C．排水法收集CO2時(shí)，需觀察倒置的試管內(nèi)液面下降和有氣泡從試管口逸出

D．通常狀況下，CO2密度大于空氣，只能用向上排空氣法收集CO2

E．因?yàn)镃O2是無色氣體，排空氣法收集CO2時(shí)，需用燃著的木條“驗(yàn)滿”

（3）如圖2所示，向集滿CO2的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水，旋緊膠塞，上下持續(xù)震蕩一段時(shí)間．

①請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室鑒定CO2的化學(xué)方程式　　；

②充分震蕩后，試管內(nèi)壓強(qiáng)　　試管內(nèi)大氣壓強(qiáng)（選填“＞”或“=”或“＜”）；

③震蕩試管前，旋緊膠塞的目的　、　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒的方法除去其中的氧氣，又不能混入其他氣體，可以使用的可燃物是（　�。�

A．木炭 B．紅磷 C．硫   D．蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某興趣小組做如下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)（如下圖所示）。

請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。

(1)實(shí)驗(yàn)①：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2 ~3 滴酚酞

   試液，再向其中滴加濃氨水，觀察到的現(xiàn)象是        。

由實(shí)驗(yàn)①得出的結(jié)論有         　      。

(2)實(shí)驗(yàn)②（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是       　  　

產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是        　　　　　　　　      。

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③（如圖乙所

示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為有無必要，理由是     　　　　　　            

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