在通常情況下空氣中各種成分的含量保持相對(duì)穩(wěn)定．其中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是（　�。�

　　A．N2　　B．O2　　C．CO2　　D．H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變藍(lán)色

B．電解水實(shí)驗(yàn)中與電源正、負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積之比為1∶2

C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

D．點(diǎn)燃紅磷后，產(chǎn)生大量的白霧

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下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（   ）

A、氫氣＋氧氣——水       B、鋅+鹽酸——氯化鋅＋氫氣

C、水＋二氧化碳——碳酸   D、氧化汞——汞＋氧氣

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下列物質(zhì)屬于純凈物的是                       ，

屬于混合物的是         （填序號(hào)）。

①潔凈的空氣    ②二氧化碳    ③銅     ④蒸餾水

⑤液氧   ⑥電解水后的生成物．⑦冰水混合物  ⑧氧化銅               

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.閱讀下列短文，用序號(hào)回答：

①水通常是無色、無味的液體；②水被加熱可以變成水蒸氣；③沒有水，人和動(dòng)植物就無法生存；④水是常用的滅火劑；⑤在通電的條件下，水可以分解，生成氧氣和氫氣；⑥氫氣能在氧氣中燃燒生成水；⑦電石（CaC2）倉(cāng)庫(kù)著火，不能用水滅火，因?yàn)樗膳c水反應(yīng)生成乙炔氣體（具有可燃性）。

⑴水的物理性質(zhì)              ；⑵水的化學(xué)性質(zhì)            ；

⑶水的用途                 

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室溫時(shí)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①在盛有3mL蒸餾水的試管中滴入5滴紫色石蕊試液，充分振蕩；

②在盛有3mL稀鹽酸的試管中滴入5滴紫色石蕊試液，充分振蕩；

③在盛有3mL蒸餾水的試管中通入二氧化碳達(dá)到飽和，再滴入5滴紫色石蕊試液，充分振蕩．

（1）將實(shí)驗(yàn)③所得溶液加熱至沸騰一段時(shí)間后，溶液變?yōu)?u>　色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

（2）實(shí)驗(yàn)②、③共有的現(xiàn)象是　　，說明　　．

（3）實(shí)驗(yàn)①的作用是　　．

（4）實(shí)驗(yàn)①、②和③中滴加紫色石蕊試液滴數(shù)相同的目的是　　．

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如圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　�。�

A．傾倒液體  B．檢查氣密性

C．收集二氧化碳?xì)怏w  D．滴加少量液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知空氣的成分有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、水蒸氣、稀有氣體等，試根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種物質(zhì)，請(qǐng)將物質(zhì)的名稱寫在空格內(nèi)．

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時(shí)間，說明空氣內(nèi)存在著　　．

（2）石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中．瓶壁和石灰水底部會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中有　．

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有　　．

（4）空氣可以用于制氮肥，說明空氣中有　．

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下列是一些微觀粒子結(jié)構(gòu)示意圖，其中屬于同一周期的原子的是（    ）

①          ②           ③           ④            ⑤

  A．②⑤         B．②③④⑤        C．②④⑤         D．①⑤

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