大棚種植蔬菜在冬季需保證充足的光照和補(bǔ)充氣肥(CO2).某同學(xué)在自家大棚內(nèi)設(shè)計(jì)了補(bǔ)充二氧化碳的方法:將工業(yè)廢酸用水稀釋后,盛放在塑料桶內(nèi),懸掛在高處.每天向桶內(nèi)加適量的固體物質(zhì),如a、石灰石塊,b、純堿,c、碳酸氫鈉,d、碳銨等.試回答:
(1)大棚必須保證光照和補(bǔ)充氣肥的原因是
 

(2)若廢酸中主要含硫酸,則固體物質(zhì)不能選用上述物質(zhì)中的
 
(填序號(hào)),因?yàn)?div id="mg36v6b" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)若廢酸是鹽酸、硫酸、硝酸的混合酸,則從反應(yīng)產(chǎn)物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的再利用角度考慮,固體物質(zhì)最好選用上述物質(zhì)中的
 
(填序號(hào)),寫(xiě)出選用固體物質(zhì)與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)將塑料桶懸掛高處的原因是
 
考點(diǎn):二氧化碳的用途,二氧化碳的物理性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:二氧化碳的用途有:①二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,因此二氧化碳能夠滅火;②二氧化碳可以做化工原料,如制汽水等;③二氧化碳的固體干冰,可以進(jìn)行人工降雨,也可以做制冷劑;④二氧化碳促進(jìn)綠色植物的光合作用,因此可以做氣體肥料.大棚必須保證光照和補(bǔ)充氣肥的原因是:植物進(jìn)行光合作用需要光和CO2;若廢酸中主要含硫酸,則固體物質(zhì)不能選用上述物質(zhì)中的石灰石,因?yàn)樘妓徕}與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水和二氧化碳,生成的CaSO4微溶,會(huì)覆蓋在石灰石的表面,阻止反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行;若廢酸是鹽酸、硫酸、硝酸的混合酸,則從反應(yīng)產(chǎn)物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的再利用角度考慮,固體物質(zhì)最好選用上述物質(zhì)中的碳銨,因?yàn)樯啥趸嫉耐瑫r(shí),也得到氮肥硫酸銨,不會(huì)產(chǎn)生廢棄物,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利;將塑料桶懸掛高處的原因是:因?yàn)镃O2比空氣重,使CO2能與植物的葉片充分接觸.
解答:解:(1)二氧化碳促進(jìn)綠色植物的光合作用,因此可以做氣體肥料,大棚必須保證光照和補(bǔ)充氣肥的原因是:植物進(jìn)行光合作用需要光和CO2;故答案為:植物進(jìn)行光合作用需要光和CO2
(2)若廢酸中主要含硫酸,則固體物質(zhì)不能選用上述物質(zhì)中的石灰石,因?yàn)樘妓徕}與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水和二氧化碳,生成的CaSO4微溶,會(huì)覆蓋在石灰石的表面,阻止反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行;故答案為:a    生成的CaSO4微溶,會(huì)覆蓋在石灰石的表面,阻止反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行.
(3)若廢酸是鹽酸、硫酸、硝酸的混合酸,則從反應(yīng)產(chǎn)物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的再利用角度考慮,固體物質(zhì)最好選用上述物質(zhì)中的碳銨,因?yàn)樯啥趸嫉耐瑫r(shí),也得到氮肥硫酸銨,不會(huì)產(chǎn)生廢棄物,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利;故答案為:d    2NH4HCO3+H2SO4=(NH42SO4+2H2O+CO2
(4)將塑料桶懸掛高處的原因是:因?yàn)镃O2比空氣重,使CO2能與植物的葉片充分接觸,故答案為:因?yàn)镃O2比空氣重,使CO2能與植物的葉片充分接觸.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了二氧化碳的性質(zhì)和用途、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等,二氧化碳與人類生活密切相關(guān),在自然界中實(shí)現(xiàn)了碳循環(huán).也充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念.本考點(diǎn)基礎(chǔ)性強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中.
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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    2003年10月15日,我國(guó)的“神州”五號(hào)載人飛船發(fā)射成功,使中國(guó)人飛天的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),火箭發(fā)動(dòng)機(jī)里使用了液態(tài)氧,它的作用是( 。
    A、作燃料
    B、方便攜帶
    C、供給宇航員呼吸
    D、用作火箭的助燃劑

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某小組為了驗(yàn)證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,選用了下列部分藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
    ①氫氧化鈉溶液   ②硫酸銅溶液     ③稀鹽酸     ④硝酸鉀溶液
    (1)為了驗(yàn)證有水生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生,某同學(xué)選擇了①和③.你認(rèn)為除上述四種藥品外,還需增加的一種試劑是
     

    (2)選擇
     
    (填序號(hào))兩種物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能驗(yàn)證有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生,其化學(xué)方程式為:
     

    (3)下列反應(yīng)中,能驗(yàn)證有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的是
     
    (填序號(hào)).
    A.鐵與稀硫酸反應(yīng)         B.氫氣燃燒      C.石灰石與稀鹽酸反應(yīng)       D.高錳酸鉀分解.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (1)將下列物質(zhì)的序號(hào)填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)
    ①空氣 ②海水 ③液態(tài)氧 ④二氧化碳 ⑤高錳酸鉀⑥冰水共存物 ⑦水銀 ⑧氯化鉀 ⑨5%的過(guò)氧化氫溶液 ⑩四氧化三鐵
    混合物
     
    純凈物
     
    單質(zhì)
     
    化合物
     
    氧化物
     

    (2)動(dòng)植物能在空氣中呼吸證明空氣中含有
     
    ;澄清石灰水敞放在空氣中表面會(huì)生成白色固體證明空氣中含有
     
    ;餅干敞放在空氣中會(huì)受潮證明空氣中含有
     
    ;在空氣中占體積分?jǐn)?shù)最多的氣體是
     
    ;
    (3)常溫下,碘(I2)與鎂化合生成碘化鎂(MgI2),但反應(yīng)速率很慢,若滴入幾滴水會(huì)劇烈反應(yīng)且形成一股美麗的紫色煙霧,此時(shí)水的作用是
     
    ,反應(yīng)的表達(dá)式為
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    食品的安全、糧食的生產(chǎn)是全國(guó)人民關(guān)注的大事.
    (1)不法商販用硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫熏蒸饅頭、生姜等,該過(guò)程發(fā)生了
     
    (選填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
    (2)農(nóng)作物生長(zhǎng)對(duì)土壤酸堿度有一定的要求,常用
     
    測(cè)定土壤的酸堿度.
    (3)合理施用化肥可增加糧食產(chǎn)量,常用的化肥有K2SO4、CO(NH22、Ca(H2PO42等,其中屬于氮肥的是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    閥門在我們?nèi)粘I钪斜容^多見(jiàn),用途廣泛,而且種類繁多.黃銅是用來(lái)制造閥門的一種常用材料,下列有關(guān)黃銅說(shuō)法不正確的是( 。
    A、黃銅閥門的所用材料屬于金屬材料
    B、黃銅閥門中隨著含鋅量的不同,其機(jī)械性能也會(huì)隨之改變
    C、黃銅的應(yīng)用及其廣泛,我國(guó)最早在明朝嘉靖年間就使用黃銅鑄造錢幣
    D、黃銅的硬度比純銅的硬度要小

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列成語(yǔ)中,一定包含化學(xué)變化的是( 。
    A、
        火樹(shù)銀花
    B、
        丹桂飄香
    C、
         滴水成冰
    D、
        木已成舟

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬.
    (1)人類開(kāi)始使用這三種金屬的先后順序是
     
    (用元素符號(hào)表示).
    (2)只用一種溶液驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序,該溶液為
     
    (填字母序號(hào)),
    A.硫酸鋁溶液        B.硫酸亞鐵溶液        C.硫酸銅溶液
    寫(xiě)出硝酸銀溶液與其中一種金屬反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾,進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶容積的70%.
    (1)圖中A儀器的名稱是
     
    ,燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾,水能進(jìn)入廣口瓶的原因是
     

    (2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最 多不超過(guò)其容積的
     
    %,現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?br />【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?
    【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少.
    【假設(shè)二】
     
    (只要求寫(xiě)出一條).
    【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2).氮化鎂中氮的化合價(jià)是
     
    .鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂,該反應(yīng)的類型
     

    (3)通過(guò)以上探究,你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí):
     

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