下列有關實驗操作正確的是( 。
A、
往試管中加入鋅粒
B、
檢查裝置氣密性
C、
加熱液體
D、
固體藥品的取用
考點:固體藥品的取用,給試管里的液體加熱,檢查裝置的氣密性
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:A、根據(jù)往試管中加入固體藥品的正確方法分析;
B、用手握試管的方法檢查裝置氣密性的操作,注意觀察是否有氣泡冒出以判斷氣密性好壞;
C、給液體加熱時,試管內(nèi)液體不能超過其體積的
1
3
,防止沸騰濺出;
D、根據(jù)取用固體藥品的正確方法分析.
解答:解:A、往試管中加入鋅粒,要把試管橫放,用鑷子將藥品送人試管底部,然后慢慢豎起試管,故圖示操作錯誤;
B、導管放入水中,用手握住試管,導管口有氣泡冒出,裝置氣密性良好,操作正確;
C、給液體加熱時,試管內(nèi)液體不能超過其體積的
1
3
,防止沸騰濺出,用外焰加熱,圖中液體太多,用內(nèi)焰加熱,操作錯誤;
D、取用固體藥品時,瓶塞要倒放在桌面上,操作錯誤.
故選B.
點評:本題主要考查實驗操作的注意事項:固體藥品的取用、酒精燈的使用方法,加熱液體的方法.難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

A~E分別敘述分子的某種特性,請選擇合理的解釋,將序號填入下列括號中.
A.分子間有間隔;
B.受熱分子運動速度加快,間隙變大;
C.分子有質(zhì)量,但很。
D.分子不斷地運動;
E.同種分子性質(zhì)相同.
(1)20mL水和20mL酒精混合后總體積小于40mL
 

(2)在很遠的地方可聞到酒的香味
 
;
(3)夏天自行車胎易爆
 
;
(4)碘的蒸氣、碘的固體顆粒都能使淀粉變藍
 
;
(5)一滴水里約有l(wèi).67×1021個水分子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號表示:氧元素
 
、硫元素
 
、水
 
、二氧化碳
 
、碳原子
 
、鈣原子
 
鈉離子
 
、氧離子
 
兩個氧分子
 
、五個氫原子
 
、三個鎂離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2005年5月19日,承德暖爾河再次發(fā)生瓦斯爆炸特大事故.瓦斯已成為導致我國煤礦特大惡性事故的“頭號殺手”.
(1)瓦斯存在于煤層及周圍巖層中,是井下有害氣體的總稱.瓦斯屬于
 
(選填“純凈物”或“混合物”).瓦斯的主要成分是甲烷,瓦斯爆炸會產(chǎn)生高溫、高壓和沖擊波,并放出有毒氣體,產(chǎn)生有毒氣體的化學方程式可能是
 

(2)當發(fā)生瓦斯爆炸時,下列自救措施不當?shù)氖?div id="qqqyumq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填番號).
A.站在原地不動
B.背對爆炸地點迅速臥倒
C.若眼前有水,應俯臥或側(cè)臥于水中,并用濕毛巾捂住口鼻
D.選擇合適通道迅速逃生
(3)瓦斯爆炸后,為了防止二次爆炸,應采取的措施是
 
、
 
(答兩條).
(4)煤礦瓦斯爆炸有三個必須條件--瓦斯?jié)舛冗_到爆炸限度、
 
和足夠的
 
,對任何一個條件的有效控制都可避免瓦斯爆炸.據(jù)此,我國安全監(jiān)管部門提出了“先抽后采、監(jiān)測監(jiān)控、以風定產(chǎn)”三項措施.請對其中的任意一項措施進行解釋:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗.
(1)該反應的化學文字表達式
 
;
(2)該實驗中紅磷稍過量的目的是:
 
;
(3)該實驗得到的結論之一為:
 
;
(4)該實驗還可說明氮氣具有的化學性質(zhì)是(寫一條即可)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是人類生活不可缺少的物質(zhì),下列有關水的敘述不正確的是( 。
A、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
B、水是氫元素和氧元素組成的氧化物
C、只要是澄清透明的水都是純水
D、通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

n個SO2和n個SO3中分子數(shù)之比為
 
,原子數(shù)之比為
 
,氧原子數(shù)之比為
 
,它們的相對分子質(zhì)量之比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

掌握化學用語是學好化學的關鍵.下列化學用語的意義表述,其中正確的是( 。
A、O2:即可表示氧氣,也可表示一個氧分子
B、2C:即可表示兩個碳原子,也可表示碳元素
C、Mg2+:即可表示一個鎂離子,也可表示鎂元素的化合價是+2價
D、Na2
-2
S
中的“-2”:表示在硫酸鈉中硫元素的化合價為-2價

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科目:初中化學 來源: 題型:

要用托盤天平稱量5.6克的食鹽,其操作是:
(1)稱量前先把
 
放在標尺的
 
處,檢查天平是否平衡.如果指針偏向右邊,可旋轉(zhuǎn)左邊平衡螺母,讓其向
 
移動,使天平平衡.
(2)稱量時在兩托盤上各放一張干凈的大小相同的紙片.取
 
克砝碼放在
 
盤,再將
 
移動到標尺的
 
克處,然后向
 
盤逐漸加食鹽,直到天平平衡為止.
(3)稱量完畢后,應把砝碼放回
 
中,游碼移回
 
處.

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