7．在空氣一些成分中，按體積計算由大到小的正確順序是（　�。�
A．氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體B．氧氣、氮氣、二氧化碳、水蒸氣
C．氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳D．氧氣、氮氣、水蒸氣、二氧化碳

分析 空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)0.03%；空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主，氧氣約占五分之一，氮氣約占五分之四．

解答 解：空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)0.03%；因此按體積計算由大到小的正確順序是：氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳；
故選：C．

點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量，同學們要加強記憶有關的知識點，在理解的基礎上加以應用，本考點基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．從海水中可以提取鎂，其中的一個步驟是將鹵水（含MgCl2、NaCl、KCl的混合液）轉(zhuǎn)化為氯化鎂晶體．實驗室中模擬該轉(zhuǎn)化的過程如下，回答有關問題a
（1）制備氫氧化鎂：向鹵水中加入適量生石灰（CaO），充分反應后過濾．
①該過程中發(fā)生了多個反應，其中會大量放熱的反應是（填化學方程式）CaO+H2O═Ca（OH）2，生成氫氧化鎂的方程式為（OH）2+MgCl2═Mg（OH）2↓+CaCl2．
②過濾操作需用到的玻璃儀器除燒杯外，還有漏斗、玻璃棒．
（2）制備氯化鎂溶液：用鹽酸溶解Mg（OH）2．為了便于后續(xù)操作．鹽酸不宜過量．
①反應的化學方程式是2HCl+Mg（OH）2═MgCl2+2H2O．
②通過計算，可準確知道所需鹽酸的量．理論上溶解11.6g Mg（OH）2需要36.5%HCl溶液40g．那么，生成11.6g Mg（OH）2理論上需投入生石灰11.2g．
③由于準確稱量Mg（OH）2的步驟繁瑣，實驗中并不常用，而是通過一定操作方法來達到到控制鹽酸用量的目的．操作是：將Mg（OH）2加入燒杯中，用膠頭滴管逐滴加入稀鹽酸直到Mg（OH）2完全溶解為止．
（3）制備氯化鎂晶體：蒸發(fā)濃縮MgCl2溶液，冷卻結(jié)晶．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，這三種金屬被發(fā)現(xiàn)并使用的先后順序為銅、鐵、鋁．據(jù)此回答：
（1）金屬大規(guī)模被使用的先后順序與金屬的活動性關系最大．
（2）鋁合金應用廣泛，抗腐蝕性能強是因為鋁與空氣中的氧氣反應，生成致密的氧化鋁薄膜，具有保護作用．
（3）要驗證銅、鐵、鋁的活動性順序，已選擇了打磨過的鐵絲，你認為還需要的另外兩種試劑是硫酸鋁溶液，硫酸銅溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．燃燒是人類最早利用的化學反應之一，火善用之為福，不善用之為禍．
（1）下面是一些常用的滅火方法：
①熄滅液化氣灶火焰時，關閉閥門；②木材著火時，用泡沫滅火器滅火；
③油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅；    ④熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅；
⑤房屋著火時，用高壓水槍滅火；  ⑥森林著火時，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉．
請你從滅火原理角度，選擇一種分類標準進行分類：
分類標準（1）隔絕氧氣，包括事例（2）②③④ （填序號）．
（2）近日，有媒體報道面條可燃，一些市民據(jù)此擔心面條中加入了不安全的添加劑．僅從面條可燃就判斷面粉不僅可以燃燒．一定條件下還會發(fā)生爆炸．2010年2月我國某大型面粉廠灌裝車間發(fā)生面粉爆炸，造成重大人員傷亡．為避免類似事件，生產(chǎn)過程可采取的措施有BC．
A．密封門窗，隔絕氧氣       B．嚴禁吸煙，杜絕火源
C．輕拿輕放，減少粉塵揚起   D．提高淀粉的著火點．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列儀器能直接在酒精燈火焰上加熱的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．煤氣的主要成分是一氧化碳，通常情況下，它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體．為了防止煤氣中毒，常在煤氣里加一些有強烈刺激性氣味的氣體--硫醚．當煤氣泄漏時，人們可以從硫醚的氣味覺察到煤氣泄漏了，以便及時采取措施．1L一氧化碳約重1.25g左右，密度跟空氣接近．一氧化碳燃燒生成二氧化碳．一氧化碳還可以跟鐵礦石中的氧化鐵在高溫條件下反應，生成鐵和二氧化碳，從而用于工業(yè)冶煉鋼鐵．
一氧化碳的物理性質(zhì)有：①無色②無味 ③氣體 ④密度與空氣接近
一氧化碳的化學性質(zhì)有：①毒性②可燃性③與氧化鐵高溫條件下反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列各組物質(zhì)間的反應，要借助酸堿指示劑才能判斷出反應發(fā)生的是（　�。�
A．鋅與稀鹽酸B．硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液
C．氧化鐵與稀硫酸D．燒堿與稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．符合如圖陰影部分的化學反應的文字表達式是（　　）
A．石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水B．紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
C．生石灰+水→熟石灰D．碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．請根據(jù)實驗目的說出相應物質(zhì)的性質(zhì)和用途．
如圖所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)是不燃燒、不支持燃燒，因此，二氧化碳可用于滅火．

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