18．將下列化學(xué)方程式配平
（1）2   C+1   Fe3O4═3    Fe+2   CO2↑
（2）1 MnO2+4HCl（濃）═1MnCl2+1 Cl2↑+2H2O．

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變，選擇相應(yīng)的配平方法（最小公倍數(shù)法、定一法等）進行配平即可；配平時要注意化學(xué)計量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面，配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標；配平后化學(xué)計量數(shù)必須為整數(shù)．

解答 解：（1）本題可利用“定一法”進行配平，把Fe3O4的化學(xué)計量數(shù)定為1，則C、Fe、CO2前面的化學(xué)計量數(shù)分別為：2、3、2．
（2）本題可利用“定一法”進行配平，把MnO2的化學(xué)計量數(shù)定為1，則HCl、MnCl2、Cl2、H2O前面的化學(xué)計量數(shù)分別為：4、1、1、2．
故答案為：（1）2、1、3、2；（2）1、4、1、1、2．

點評 本題難度不大，配平時化學(xué)計量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面，配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標；配平后化學(xué)計量數(shù)必須為整數(shù)，配平過程中若出現(xiàn)分數(shù)，必須把分數(shù)去分母轉(zhuǎn)化為整數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．寫出下列物質(zhì)的符號或名稱：
（1）碳C（2）鎂Mg（3）Al鋁（4）Hg汞（5）3個鈣離子3Ca2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．用化學(xué)用語表示：
（1）人體中最多的物質(zhì)H2O；
（2）蓄電池中的酸H2SO4；
（3）最簡單的有機物CH4；
（4）標出硝酸銨中N元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H4$\stackrel{+5}{N}$O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)中，鐵元素的化合價最低的是（　�。�
A．FeB．Fe2O3C．FeSO4D．FeO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列對有關(guān)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述，正確的是（　�。�
A．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成一種二氧化碳氣體
B．硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體
C．鐵絲一放入氧氣中，就劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵固體
D．紅磷在空氣中燃燒，會產(chǎn)生大量的白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．看圖回答下列問題．
①寫出編號儀器的名稱：A試管，B酒精燈，C鐵架臺．儀器A的其他用途用于收集少量氣體、溶解少量固體物質(zhì)等；加熱時應(yīng)注意的問題是加熱時不能驟冷或驟熱
②若試管中的藥品是碳酸氫銨，觀察到固體逐漸減少，試管口有水珠生成，且有氣味的氣體產(chǎn)生．如將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中將會看到澄清石灰水變渾濁．
③若試管中的藥品是銅綠，寫出該反應(yīng)的文字表達式堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列四個坐標圖分別表示四個實驗過程中某些量的變化，其中不正確的是（　�。�
A．
雙氧水分解
B．
向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉
C．
在一定溫度下，向底部有氯化鈉固體的氯化鈉溶液中加入水
D．
向氫氧化鈉溶液中加水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列圖象不能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（　�。�
A．向一定量的稀硫酸中逐滴滴入氫氧化鉀溶液B．等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸（足量）反應(yīng)C．向硫酸和硫酸銅混合溶液加入氫氧化鈉D．等質(zhì)量碳酸鈣分別與等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸（足量）反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．請結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題．
（1）標號②的儀器名稱：長頸漏斗．
（2）實驗室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．如何檢驗該氣體為CO2將氣體通入澄清的石灰水中，若變渾濁，則為二氧化碳．
（3）實驗室可用（NH4）2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3，NH3易溶于水，實驗室制取NH3應(yīng)選擇的裝置為AE（選填序號），其發(fā)生裝置選擇的依據(jù)是反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱．
（4）興趣小組選用F制氫氣，其優(yōu)點是能夠隨時控制反應(yīng)的進行或停止，為了檢驗并除去雜質(zhì)，得到純凈、干燥的H2，除雜裝置（如圖）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是C（選填字母）

A.1→2→4→3            B.2→1→3→4
C.4→3→1→2            D.3→4→2→1．

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同步練習(xí)冊答案