下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 催化劑能增加生成物的質(zhì)量 B. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率

C. 二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑 D. 沒(méi)有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新疆維吾爾自治區(qū)建設(shè)兵團(tuán)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

古語(yǔ)道：“人要實(shí)、火要虛”，此話的意思是：“做人必須腳踏實(shí)地，事業(yè)才能有成”，燃燒固體燃料時(shí)需要將其架空，燃燒才能更旺從充分燃燒的條件看，“火要虛”的實(shí)質(zhì)是　　

A. 增大可燃物的熱值

B. 提高空氣中氧氣的含量

C. 降低可燃物的著火點(diǎn)

D. 增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省巴中市南江縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

填寫(xiě)下列空格用化學(xué)符號(hào)表示

個(gè)氧原子______；

個(gè)二氧化碳分子______；

亞鐵離子______；

氧化鎂中鎂元素顯價(jià)______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了研究質(zhì)量守恒定律，設(shè)計(jì)下圖�！斑^(guò)氧化氫分解前后質(zhì)量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析有關(guān)問(wèn)題：

(1)反應(yīng)前稱(chēng)量總質(zhì)量后，使兩種物質(zhì)混合，反應(yīng)時(shí)：燒杯中看到的現(xiàn)象是_____________。

(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________________________。

(3)反應(yīng)后稱(chēng)量：發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針偏向_______（填“左”或“右”）邊，造成的原因可能是____（只寫(xiě)一條）。

反思：探究或驗(yàn)證反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系時(shí)，若要用到有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)，反應(yīng)必須在_______的容器中進(jìn)行。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于CO2與CO的比較，錯(cuò)誤的是(　　 )

A. 一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子

B. 通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水

C. CO2無(wú)毒，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

D. CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市寶安區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明利用下列裝置對(duì)物質(zhì)燃燒進(jìn)行四個(gè)實(shí)驗(yàn)的探究，實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程和觀察記錄如下：

（1）實(shí)驗(yàn)操作及記錄

實(shí)驗(yàn)

操作

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)一

●根據(jù)裝置圖組裝儀器，不點(diǎn)燃酒精燈

硫不燃燒

實(shí)驗(yàn)二

●點(diǎn)燃酒精燈

硫燃燒，發(fā)出______色的火焰

實(shí)驗(yàn)三

●更換燃燒管（裝有等量硫粉），擠壓滴瓶A，該處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。使氣體通過(guò)燃燒管，為了確定燃燒管中的空氣已排盡，在尾氣處理接口接上D裝置。當(dāng)D中看到______現(xiàn)象，可認(rèn)為空氣已經(jīng)排盡。

●點(diǎn)燃酒精燈

硫不燃燒

實(shí)驗(yàn)四

●更換燃燒管（裝有等量硫粉）拆除D裝置，擠壓滴瓶B，該處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

●使氣體通過(guò)燃燒管一段時(shí)間，為了確定燃燒管中充滿(mǎn)氧氣，可采用的操作是______。

●點(diǎn)燃酒精燈

硫燃燒，發(fā)出______色的火焰

（2）實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論

①對(duì)照實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象，小明同學(xué)認(rèn)為硫燃燒發(fā)生的條件是______。

②對(duì)照實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)______的現(xiàn)象，小明同學(xué)認(rèn)為硫燃燒需要助燃劑。

③小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)四的現(xiàn)象不同，但反應(yīng)原理相同，反應(yīng)方程式為_(kāi)_____。通過(guò)分析，可知反應(yīng)的劇烈程度與______有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市寶安區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解圖線，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. t2℃時(shí)，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量甲＝乙

B. t3℃時(shí)，將甲，丙的飽和溶液降溫，甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，丙不變

C. 乙中混有少量雜質(zhì)甲，可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)提純

D. t1℃時(shí)，甲、丙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比都為3：10

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市寶安區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

小明嘗試用微觀的視角來(lái)解釋宏觀的現(xiàn)象，下列解釋正確的是（　�。�

A. 發(fā)燒時(shí)測(cè)量體溫，體溫計(jì)上的汞柱上升一分子的體積受熱影響

B. 魚(yú)能生活在水里，這是少量的氧氣溶解在水中一水分子中有氧原子

C. 木條能在空氣中燃燒一空氣中有氧分子

D. 春天柳絮飛揚(yáng)一一微粒很小，且在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省雅安市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列各項(xiàng)歸納完全正確的是　　

化學(xué)與工農(nóng)業(yè)

化學(xué)之最

氧氣有助燃性：用作燃料

增加糧食產(chǎn)量：施用過(guò)量化肥、農(nóng)藥

一氧化碳有還原性：用于冶煉金屬

核電荷數(shù)最小的原子：H

地殼中含量最高的金屬元素：鐵

天然存在的最硬的物質(zhì)：金剛石

化學(xué)與生活

物質(zhì)與微粒構(gòu)成

鑒別軟水和硬水：肥皂水

除去冰箱中的異味：活性炭吸附

生活中使用乙醇汽油：無(wú)污染

氧氣：由氧氣分子構(gòu)成

金屬銅：由銅原子構(gòu)成

氯化鈉：由和構(gòu)成

A. B. C. D.

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