最新信息顯示,今年隨著國(guó)家對(duì)新能源汽車發(fā)展的扶持政策落實(shí),中國(guó)新能源汽車有望迎來(lái)快速增長(zhǎng).關(guān)于能源,下列說法正確的是( )
A.氫能源沒有污染并且成本低,現(xiàn)已普遍使用
B.乙醇汽油既節(jié)約石油資源,又能促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展
C.地球上天然氣儲(chǔ)量相當(dāng)大,取之不盡、用之不竭
D.核電站一旦發(fā)生泄露,放射性物質(zhì)危害極大,因此應(yīng)禁止使用核能
【考點(diǎn)】氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn);常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響;資源綜合利用和新能源開發(fā).
【專題】生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡(jiǎn)答題;化學(xué)與能源.
【分析】A、氫能沒有污染但還沒普遍使用;
B、根據(jù)乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)解答;
C、有石油的地方就會(huì)有天然氣,天然氣是化石燃料;
D、核能是一種新能源,不能禁止使用.
【解答】解:A、氫能沒有污染,是理想燃料,但目前大量制取氫氣的途徑、氫氣的貯存、使用安全問題等都沒有很好的解決,還沒有普遍使用;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、乙醇汽油的使用可以拓展農(nóng)產(chǎn)品的使用空間,可以節(jié)約石油資類推,故選項(xiàng)正確;
C、天然氣是一種化石燃料,資源是有限的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、核能是一種新能源,不能禁止使用,要合理開發(fā)使用,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
【點(diǎn)評(píng)】多數(shù)燃料燃燒時(shí)能生成污染環(huán)境的物質(zhì),要積極開發(fā)無(wú)污染的新能源來(lái)替代現(xiàn)有的能源物質(zhì).要了解各種能源的性質(zhì)及用途.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn),三套裝置如圖:
(1)甲裝置:
①儀器a的名稱為
②向a中加水會(huì)看到氣球脹大,一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒有變化,說明該裝置氣密性 好.
(2)乙裝置:
①若生成O2使氣球脹大,則錐形瓶中發(fā)生的反應(yīng)方程式是
②若生成CO2使氣球脹大,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 C .
(3)同作為反應(yīng)裝置,乙裝置比甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是
(4)丙裝置:若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,則分液漏斗中的液體可以是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑,因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
(1)氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想與假設(shè)】
猜想①:溶質(zhì)是CaCl2和Ca(OH)2;
猜想②:溶質(zhì)是CaCl2;
猜想③:溶質(zhì)是 .
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液 |
| 猜想①錯(cuò)誤 |
取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,加入 |
| 猜想③正確 |
【反思】針對(duì)猜想③正確的溶液,要使其溶液中溶質(zhì)只有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的 (填化學(xué)式)
【拓展】對(duì)于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)變化,可以從反應(yīng)物被消耗和相應(yīng)生成物出現(xiàn)兩個(gè)方面加以證明,對(duì)于本題涉及的實(shí)驗(yàn),試從反應(yīng)物是否被消耗的角度再設(shè)計(jì)兩種方案證明反應(yīng)確實(shí)發(fā)生了.
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
| 如果一段時(shí)間后鋅粒表面有氣泡冒出 |
| 如果一段時(shí)間后石灰石表面有氣泡冒出 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖表示三種物質(zhì)在密閉容器這個(gè)反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化.下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)中CaO中起催化作用 B.該反應(yīng)中CO2是生成物
C.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng) D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列儀器回答有關(guān)問題.
(1)D的名稱是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室有①無(wú)孔②單孔③雙孔三種橡膠塞,請(qǐng)選擇橡膠塞并將其序號(hào)填在下列相應(yīng)的空格中.
A是細(xì)口瓶,可用來(lái)保存NaOH (填“固體”或“溶液”),橡膠塞選 .
實(shí)驗(yàn)室制取CO2,已經(jīng)選擇了B、C,則橡膠塞選擇 .
實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,已經(jīng)選擇了D、E,則橡膠塞選擇 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
韓國(guó)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),一種新型化學(xué)分子可有效清除腦部淀粉樣顆粒.下列關(guān)于分子或用分子的觀點(diǎn)解釋生活中的現(xiàn)象說法不正確的是( 。
A.銅是由分子構(gòu)成的
B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C.液氧和氧氣都能助燃﹣同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
D.水電解生成氫氣和氧氣﹣分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是獲得試驗(yàn)成功的重要保證.
(1)A實(shí)驗(yàn)中待 時(shí),應(yīng)停止加熱.
(2)B實(shí)驗(yàn)中能說明裝置不漏氣的現(xiàn)象是 .
(3)C實(shí)驗(yàn)中有一處明顯的錯(cuò)誤是 .
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