下列符號既表示宏觀意義，又表示微觀意義的是（　�。�

A．H2   B．2H   C．2H+  D．2H2


【考點】化學符號及其周圍數(shù)字的意義．

【專題】化學用語和質量守恒定律．

【分析】解答這種題要先看化學式，是不是既能表示一種物質，又能表示物質組成．能表示物質或元素的是宏觀意義，表示分子、原子或離子的是微觀意義；

【解答】解：A、H2是一種物質，宏觀上表示氫氣這種氣體；還能表示氫氣是由氫元素組成的，微觀上表示一個氫氣分子，還表示一個氫氣分子由兩個氫原子構成；故本選項正確；

B、2H僅僅表示兩個氫原子；不能表示宏觀意義，故本選項錯誤；

C、2H+僅僅表示兩個氫離子，故本選項錯誤；

D、2H2只表示兩個氫氣分子，故本選項錯誤；

故選A．

【點評】本題主要考查的是化學符號及其周圍數(shù)字的意義．題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的意義區(qū)別，考查全面，注重基礎，題目難度較易．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


實驗是科學探究的重要方法，如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，對該實驗認識錯誤的是

A．實驗前一定要檢查裝置的氣密性

B．實驗時銅粉用量的多少，不會影響實驗結果

C．實驗結束后要等到裝置冷卻到室溫才能讀數(shù)

D．裝置二設計優(yōu)于裝置一，它能讓空氣更易流通且全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


涂改液用量雖少毒性卻不小，大多數(shù)涂改液在使用時會聞到特殊的氣味，從分子的角度可以解釋為（　�。�

A．分子可以再分 B．分子之間有間隔

C．分子在不斷運動   D．分子可以構成物質

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示的煉鐵高爐中發(fā)生了許多化學反應，其中就涉及到碳及其化合物的相互轉化．請回答下列問題．

（1）空氣通過進風口與原料中的焦炭充分反應，其化學方程式為　　．

（2）由（1）中產(chǎn)生的氣體與熾熱的焦炭會繼續(xù)反應，高溫其化學方程式為　　．

（3）生成生鐵的主要反應為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，

該反應中發(fā)生氧化反應的物質是　　（填序號）．

A．Fe2O3    B．CO    C．Fe    D．CO2

（4）高爐氣體的主要成分為N2、CO、CO2，其中能與人

體血紅蛋白結合使人中毒的氣體是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


最新信息顯示，今年隨著國家對新能源汽車發(fā)展的扶持政策落實，中國新能源汽車有望迎來快速增長．關于能源，下列說法正確的是（　�。�

A．氫能源沒有污染并且成本低，現(xiàn)已普遍使用

B．乙醇汽油既節(jié)約石油資源，又能促進農(nóng)業(yè)發(fā)展

C．地球上天然氣儲量相當大，取之不盡、用之不竭

D．核電站一旦發(fā)生泄露，放射性物質危害極大，因此應禁止使用核能

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科目：初中化學 來源： 題型：


空氣是人類寶貴的自然資源．下列有關空氣的說法正確的是（　�。�

A．空氣中氮氣的質量分數(shù)為78%

B．氧氣用于煉鋼是利用了它的化學性質

C．紅磷在空氣中燃燒生成大量的白色煙霧

D．二氧化碳是植物進行呼吸作用必須的物質

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科目：初中化學 來源： 題型：


向一定質量的稀硫酸中加入鋅粉至過量，下列圖象合理的是（　�。�

A． B． C． D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


為防治酸雨，可將造紙廠回收的堿白泥（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鈉）摻進煤中進行“固硫”．在該過程中不可能發(fā)生的化學反應有（　　）

A．CaCO3CaO+CO2↑

B．2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O

C．CaO+SO2CaSO3

D．CaCO3+2NaOH═Ca（OH） 2+Na2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是（　�。�

A．用稀鹽酸除鐵銹    Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O               復分解反應

B．用二氧化碳制碳酸飲料   CO2+H2O═H2CO3                   化合反應

C．用銅和稀硫酸溶液反應制備銅：Cu+H2SO4═H2+CuSO4            置換反應

D．用氫氧化鈉制碳酸鈉   Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH　  復分解反應

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