如圖表示三種物質(zhì)在密閉容器這個反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化.下列說法正確的是( 。

A.該反應(yīng)中CaO中起催化作用 B.該反應(yīng)中CO2是生成物

C.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)   D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)


【考點】化合反應(yīng)及其應(yīng)用;復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用;常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系.

【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì);化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化.

【分析】由三種物質(zhì)在密閉容器這個反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化,確定是反應(yīng)物還是生成物,進而進而可以確定反應(yīng)類型.

【解答】解:A、由氧化鈣在反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化,反應(yīng)后氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)減少,氧化鈣應(yīng)為反應(yīng)物,故選項說法錯誤.

B、由二氧化碳鈣在反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化,反應(yīng)后二氧化碳的質(zhì)量分數(shù)減少,二氧化碳應(yīng)為反應(yīng)物,故選項說法錯誤.

C、由碳酸鈣在反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化,反應(yīng)后碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)增大,碳酸鈣應(yīng)為生成物,該反應(yīng)的反應(yīng)物是二氧化碳和氧化鈣,生成物是碳酸鈣,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項說法錯誤.

D、由C選項的分析,該反應(yīng)是化合反應(yīng),故選項說法正確.

故選:D.

【點評】本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析圖中質(zhì)量比例的變化,靈活運用質(zhì)量守恒定律.

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我省環(huán)保部門按新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》,著力做好細顆粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等新增指標的監(jiān)測.下列說法不正確的是( 。

A.直接焚燒植物秸稈會造成大氣污染

B.吸入細顆粒物對人體健康有危害

C.化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測和保護中起重要作用

D.臭氧(03)是一種氧化物

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“黃山毛峰”是我國著名的茶葉品牌,綠茶中含有的單寧酸(化學(xué)式為C76H52O46),具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效,下列關(guān)于單寧酸的說法正確的是( 。

①由三種元素組成 ②由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成

③碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大 ④屬于化合物 ⑤碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為76:46.

A.①②③④⑤   B.①②③④ C.①③④   D.①③⑤

   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


涂改液用量雖少毒性卻不小,大多數(shù)涂改液在使用時會聞到特殊的氣味,從分子的角度可以解釋為( 。

A.分子可以再分 B.分子之間有間隔

C.分子在不斷運動   D.分子可以構(gòu)成物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


區(qū)別下列各組物質(zhì),選擇的實驗方法不能達到目的是( 。

A.CO2和CO:聞氣味

B.黃銅片和銅片:相互刻畫

C.濃鹽酸和濃硫酸:分別用玻璃棒蘸取點在濾紙上

D.BaCl2溶液和KNO3溶液:分別加入Na2SO4溶液

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如圖所示的煉鐵高爐中發(fā)生了許多化學(xué)反應(yīng),其中就涉及到碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化.請回答下列問題.

(1)空氣通過進風(fēng)口與原料中的焦炭充分反應(yīng),其化學(xué)方程式為  

(2)由(1)中產(chǎn)生的氣體與熾熱的焦炭會繼續(xù)反應(yīng),高溫其化學(xué)方程式為  

(3)生成生鐵的主要反應(yīng)為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,

該反應(yīng)中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是  (填序號).

A.Fe2O3    B.CO    C.Fe    D.CO2

(4)高爐氣體的主要成分為N2、CO、CO2,其中能與人

體血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是  

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最新信息顯示,今年隨著國家對新能源汽車發(fā)展的扶持政策落實,中國新能源汽車有望迎來快速增長.關(guān)于能源,下列說法正確的是( 。

A.氫能源沒有污染并且成本低,現(xiàn)已普遍使用

B.乙醇汽油既節(jié)約石油資源,又能促進農(nóng)業(yè)發(fā)展

C.地球上天然氣儲量相當(dāng)大,取之不盡、用之不竭

D.核電站一旦發(fā)生泄露,放射性物質(zhì)危害極大,因此應(yīng)禁止使用核能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粉至過量,下列圖象合理的是( 。

A. B. C. D.

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如圖里有6個編號,每個編號代表下列物質(zhì)中的一種物質(zhì),凡用直線連接的相鄰兩種物質(zhì)均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).供填寫的物質(zhì)有:a.碳酸鈉溶液;b.硫酸鎂溶液;c.氯化鋇溶液;d.稀硫酸;e.鐵;f.硝酸銅溶液.則圖中③表示的物質(zhì)的編號是( 。

A.e    B.f    C.a(chǎn)    D.d

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