【題目】維生素C(化學式為C6H8O6)是人體必須的營養(yǎng)物質(zhì),能提高免疫力,預(yù)防癌癥,保護牙齦等。下列有關(guān)維生素C的說法錯誤的是
A. 維生素C中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為3:4:3
B. 維生素C分子中含有20個原子核
C. 維生素C分子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)一定相等
D. 維生素C分子是由三種元素的原子構(gòu)成的
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【題目】(1)一氧化碳還原氧化銅的反應(yīng)的化學方程式:_____.
(2)鐵粉投入硫酸銅溶液反應(yīng)的化學方程式:_____.
(3)石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學方程式:_____.
(4)①寫出下列化學式的名稱并標出加點元素的化合價:
NO2:_____,_____Fe2O3:_____,_____
②寫出下列物質(zhì)的化學式:
氮氣:_____甲烷:_____氫氧化鈉:_____酒精:_____.
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【題目】實驗室現(xiàn)有如下實驗用品:氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、火柴、藥匙、鑷子、升降臺及以下儀器。請回答下列問題,并按要求填寫相關(guān)空白:
(1)若補充儀器①_________ (填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為②_________________。
(2)如圖是實驗室利用上述部分儀器及補充儀器和藥品制取該氣體的裝置圖,請將制取該氣體過程中的裝置圖補充完整____________;
(3)制取該氣體結(jié)束后,應(yīng)先①_________,而后熄滅酒精燈,否則停止加熱后,試管內(nèi)溫度降低,且反應(yīng)停止,不再產(chǎn)生氣體,從而使試管氣壓②___________,________,在壓強差的作用下水倒流入試管中,使試管驟冷炸裂。
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【題目】如圖是二氧化碳的性質(zhì)探究實驗:
(1)圖1中觀察到的現(xiàn)象是:__________,此實驗說明二氧化碳的性質(zhì)是___________。
(2)圖2中,向盛有CO2的軟塑料瓶中加入約1/3的水,立即擰緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是:___________,由此得出的實驗結(jié)論是:____________。
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【題目】A-G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系 。已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰。
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學符號:D________,G________ 。
(2)請寫出下列變化的化學方程式和基本反應(yīng)類型:
①B→F_______________________________________(___________)
②A→B+C_____________________________________(___________)
(3)不能選用D對空氣中氧氣含量進行探究,原因是_________________________________。
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【題目】實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花 及以下儀器:
(1)利用上述藥品實驗室制取氧氣所需要的儀器是_____(填序號);制取該氣體的化學方程式為 ____;
(2)將制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖補充完整。實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_________ ;實驗過程中A裝置內(nèi)的實驗現(xiàn)象是__________,由此得出的結(jié)論是 __________ 。
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【題目】如圖所示裝置有洗氣、儲氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法不正確的是
A. A導管連接供氧鋼瓶
B. A導管連接病人吸氧導氣管
C. 該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度
D. 該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出
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【題目】碳的耗用量稱為“碳足跡”。一般情況下,排放的二氧化碳較多,碳足跡就越大.以下做飯可以減小“碳足跡”的是( )
A. 大量使用煤、石油等燃料 B. 減少一次性筷子的使用
C. 將生活垃圾進行焚燒處理 D. 以私家車出行代替公共交通工具
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【題目】表示下列反應(yīng)的化學方程式中,完全正確的是( )
A. 細鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2=2Fe2O3
B. 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣:KClO3=KCl+O2↑
C. 水在直流電作用下分解:2H2O2H2↑+O2↑
D. 酒精(C2H5OH)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水:C2H5OH+3O22CO2↑+3H2O
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