北方冬天在除雪過程中,融雪劑發(fā)揮了很大的作用.某公司生產(chǎn)的融雪劑是由氯化鈉、硝酸鈉、氯化鎂、硫酸銅中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的.小明同學(xué)為探究其成分,設(shè)計并完成了以下實驗:

請你根據(jù)以上設(shè)計過程,請推斷:該融雪劑中一定含有
 
,一定不含有
 
考點:實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:科學(xué)探究
分析:硫酸銅溶液是藍(lán)色的;
氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,氯化鈉、硝酸鈉不能和氫氧化鈉反應(yīng);
氯離子和銀離子能夠結(jié)合成氯化銀沉淀.
解答:解:融雪劑加水溶解后,得到無色溶液,說明融雪劑中不含有硫酸銅;
因為氯化鈉、硝酸鈉不能和氫氧化鈉反應(yīng),向無色溶液中加入氫氧化鈉溶液時,產(chǎn)生白色沉淀,說明融雪劑中含有氯化鎂;
再向得到的無色溶液中加入硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,如果融雪劑中含有氯化鈉,氯化鈉能和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀,如果融雪劑中不含有氯化鈉,氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成的氯化鈉能和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀,所以融雪劑中是否含有氯化鈉無法確定;
融雪劑中是否含有硝酸鈉都不影響實驗現(xiàn)象,因此融雪劑中是否含有硝酸鈉無法確定.
由以上分析可知,該融雪劑中一定含有氯化鎂,一定不含有硫酸銅,無法確定是否含有氯化鈉、硝酸鈉.
故填:氯化鎂;硫酸銅.
點評:實驗是化學(xué)的重要組成部分,正確的實驗操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、鐵絲在空氣中燃燒火星四射
B、鐵與稀鹽酸反應(yīng)溶液由藍(lán)色變成淺綠色
C、鎂和稀硫酸反應(yīng)鎂的表面有氣泡產(chǎn)生
D、鐵絲浸入硫酸銅溶液中無任何現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)C+H2O
高溫
CO+H2中,氧化劑是(  )
A、CO
B、H2
C、H2O
D、C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列說法中正確的是(  )
A、當(dāng)甲中含有少量乙時,可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲
B、t2℃時甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C、t1℃時,50g甲的飽和溶液中有15g甲
D、t2℃時,等質(zhì)量的甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有如圖所示的實驗儀器,請按要求填空:

(1)儀器⑤的名稱是
 
儀器⑦的用途是
 

(2)某同學(xué)利用儀器①與⑥組合成一個貯氣裝置.當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷難溶于水、比空氣輕)時,氣體應(yīng)從儀器①的
 
(填“a”或“b”)通入;若利用該貯氣裝置收集滿甲烷后,用水將甲烷導(dǎo)出使用時,水應(yīng)該從儀器①的
 
 (填“a”或“b”)導(dǎo)入.
(3)使用儀器④讀數(shù)時視線應(yīng)該與
 
相平.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用圖裝置可進行氣體性質(zhì)的探究實驗.甲的玻璃管中盛放黑色粉末(CuO或C ),乙的洗氣瓶中盛放無色溶液(澄清石灰水或 NaOH溶液).

(1)寫出a儀器的名稱
 

(2)根據(jù)要求填表:
實驗一
探究CO和CuO的反應(yīng)
反應(yīng)的化學(xué)方程式:

 


氧化劑:
 
澄清石灰水的作用:

 
實驗二
探究CO2和C的反應(yīng)(b換成酒精噴燈)
反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 


基本反應(yīng)類型
 
NaOH溶液的作用:
 
(3)上述兩實驗中,在導(dǎo)管C的尖嘴處都用火柴點燃,其目的是否完全相同?
 
簡述理由
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列兩個實驗中,同學(xué)遇到了一些問題,請你幫助分析解決:
(1)小芳用圖1裝置進行渾河河水過濾操作實驗,
①過濾操作過程的三“要素”指的是:
 

②經(jīng)過第一次過濾操作后,她看到所得液體仍有渾濁,她認(rèn)為可能是儀器不干凈造成的,那還有可能的原因是(答出兩點);
 

(2)小亮同學(xué)從點燃的蠟燭火焰中引出一縷“白煙”的實驗裝置如圖2所示.小亮同學(xué)認(rèn)為“白煙”的成分是水蒸氣,小竣同學(xué)認(rèn)為“白煙”的成分是蠟燭蒸汽.為實驗探究確定“白煙”成分,要驗證小亮同學(xué)猜想所用的方法是
 
; 支持小竣同學(xué)猜想所用的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo),發(fā)展以CH4、CO2等為原料的“C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢.通常天然氣中含有H2S等有毒氣體,下圖為天然氣合成氨的工藝流程.
(1)CH4可合成多種無機物和有機物.研究CH4和CO2反應(yīng)生成CO和H2,重大意義在于
 
;
(2)①中CH4與H2O(氣)反應(yīng)生成CO2、H2,化學(xué)方程式是
 
.②中一般加入K2CO3溶液吸收CO2,此反應(yīng)表示為K2CO3+CO2+H2O═2,則 中的化學(xué)式是
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填反應(yīng)的基本類型 ).
(3)流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家通過多年的研究證明,有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON),請計算:
(1)丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量;
(2)C、H、O、N元素的質(zhì)量比;
(3)氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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