9.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:①試管    ②集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是B(填字母代號(hào)),某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用C裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因是收集到的氧氣不純.
(3)實(shí)驗(yàn)室A和E連接加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,可能的原因是試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出,再熄滅酒精燈,防止水槽中水倒流炸裂試管
(4)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇氣體收集裝置中的E(填字母代號(hào)),理由是二氧化硫會(huì)污染空氣,二氧化硫易溶于水
(5)如果用圖F所示裝置收集氧氣,氧氣從b(填a或b)
進(jìn)入,檢驗(yàn)其收集滿的方法是將帶火星的木條放在a端,木條復(fù)燃,證明集滿
(6)如果利用B和圖G裝置連接起來(lái),通過(guò)讀取排水量來(lái)測(cè)定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測(cè)量準(zhǔn)確),其主要原因當(dāng)雙氧水從長(zhǎng)頸漏斗中流入錐形瓶時(shí),會(huì)將錐形瓶中的一部分空氣排出并進(jìn)入F裝置,導(dǎo)致量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值大得多.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用C裝置收集氧氣,剛開(kāi)始排出的氣體不純進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和收集氧氣的正確操作進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴拘詺怏w,需要進(jìn)行處理,二氧化硫易溶于水進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)氧氣密度比空氣大,氧氣有助燃性進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大,其主要原因是所收集水的體積包含了過(guò)氧化氫溶液的體積進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,①是試管,②是集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以可選用的發(fā)生裝置是B,觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用C裝置收集氧氣,剛開(kāi)始排出的氣體不純,所以帶火星的木條不能復(fù)燃;
(3)實(shí)驗(yàn)室A和E連接加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口需要放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出,再熄滅酒精燈,防止水槽中水倒流炸裂試管;
(4)二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴拘詺怏w,需要進(jìn)行處理,二氧化硫易溶于水,所以最好選擇氣體收集裝置中的E,理由是:二氧化硫會(huì)污染空氣,二氧化硫易溶于水;
(5)氧氣密度比空氣大,氧氣有助燃性,所以用圖F所示裝置收集氧氣,氧氣從b進(jìn)入,檢驗(yàn)其收集滿的方法是:將帶火星的木條放在a端,木條復(fù)燃,證明集滿;
(6)發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)),其主要原因可能是:當(dāng)雙氧水從長(zhǎng)頸漏斗中流入錐形瓶時(shí),會(huì)將錐形瓶中的一部分空氣排出并進(jìn)入F裝置,導(dǎo)致量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值大得多.
故答案為:(1)試管,集氣瓶;
(2)B,收集到的氧氣不純;
(3)試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花,水槽中水倒流炸裂試管;
(4)E,二氧化硫會(huì)污染空氣,二氧化硫易溶于水;
(5)b,將帶火星的木條放在a端,木條復(fù)燃,證明集滿;
(6)當(dāng)雙氧水從長(zhǎng)頸漏斗中流入錐形瓶時(shí),會(huì)將錐形瓶中的一部分空氣排出并進(jìn)入F裝置,導(dǎo)致量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值大得多.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.雙氧水(H2O2)是隱形眼鏡洗液的主要成分,下列有關(guān)雙氧水的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.它是由氫氣和氧氣組成的
B.它是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧氣分子構(gòu)成的
C.它是由氫元素和氧元素組成的
D.它是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的

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20.實(shí)驗(yàn)課上,四位同學(xué)進(jìn)行的如下操作中,正確的是( 。
A.
向試管中加固體
B.
給液體加熱
C.
倒取液體
D.
滴加液體

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17.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.CuO+H2SO4=CuSO4+H2OB.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
C.2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3CuD.Cu+H2SO4═CuSO4+H2

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4. A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)根據(jù)曲線回答下列問(wèn)題
(1)t1℃時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比1:3
(2)若B中含有少量A,應(yīng)用蒸發(fā)結(jié)晶法提純B;
(3)若將A的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí),一定不會(huì)發(fā)生改
變的是B.
A.溶解度   B.溶劑質(zhì)量  C.溶質(zhì)質(zhì)量   D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(4)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,已知20℃時(shí)NaCl的溶解度為36g,本實(shí)驗(yàn)溶解3.6g的粗鹽,蒸餾水的最佳使用量約為10ml.增加蒸餾水的用量雖然能加快粗鹽的溶解,但會(huì)引起的不良后果是水太多,過(guò)濾的時(shí)間太長(zhǎng);不利于后續(xù)蒸發(fā)溶劑,蒸發(fā)溶劑時(shí)間會(huì)大大延長(zhǎng),消耗燃料.

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14.如圖是測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量變化的實(shí)驗(yàn),試回答下列問(wèn)題:
(1)白磷燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象是冒出大量的白煙,化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)左盤(pán)上錐形瓶口在白磷點(diǎn)燃后為什么要塞緊防止生成物(白煙)逸出,產(chǎn)生測(cè)量誤差;玻璃管的上端為什么要系一個(gè)氣球防止由于氣體膨脹導(dǎo)致橡皮塞飛出.
若白磷燃燒時(shí)不蓋上塞子,待燃燒完畢冷卻后再蓋上塞子,對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是偏高.
(3)在錐形瓶底部要鋪一層細(xì)沙的原因是防止磷燃燒放出的熱量炸裂錐形瓶.
(4)反應(yīng)完全后,冷卻至室溫,將錐形瓶倒置于盛滿水的水槽中,取下瓶塞,則進(jìn)入錐形瓶中的水約占錐形瓶的體積的$\frac{1}{5}$.

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1.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水.用肥皂水可以鑒別硬水和軟水.在生活中用煮沸的方法可以將硬水軟化.

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18.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并表明反應(yīng)類型.
(1)紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5(化合)反應(yīng)
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ (分解)反應(yīng)
(3)一氧化碳還原氧化鐵Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.完善下列化學(xué)方程式
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)硫在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(4)加熱氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(5)8 Al+3 Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$9 Fe+4 Al 2O3
(6)1 Fe2O3+3 H2SO4-1 Fe2(SO43+3 H2O.

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