【題目】某同學(xué)設(shè)計如圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗,試回答:
(1)該裝置存在的一個主要問題是 ____________,你的改進方法是_______________;
(2)實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________________,B處觀察到的實驗現(xiàn)象是 __________;
(3)實驗過程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(化學(xué)式為Cu2O),如果要對反應(yīng)后A處殘留固體的組成進行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?_____________________________.
【答案】(1)缺少尾氣處理,在出氣口添加一燃著的酒精燈;(2)黑色固體變成紅色,CuO+COCu+CO2,澄清的石灰水變渾濁;(3)全部為銅,銅和氧化銅的混合物,銅和氧化亞銅的混合物,氧化銅和氧化亞銅的混合物,銅、氧化銅和氧化亞銅的混合物.
【解析】(1)據(jù)圖可以看出,該裝置存在的一個主要問題是缺少尾氣處理,改進的方法是在出氣口添加一燃著的酒精燈,
(2)氧化銅能與氧化鐵反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是黑色固體變成紅色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+COCu+CO2,B處觀察到的實驗現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,
(3)實驗過程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(化學(xué)式為Cu2O),故反應(yīng)后A處殘留固體的組成可能為:全部為銅,銅和氧化銅的混合物,銅和氧化亞銅的混合物,氧化銅和氧化亞銅的混合物,銅、氧化銅和氧化亞銅的混合物,
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯誤的是( )
A.用洗滌劑洗去餐具上的油污是乳化作用
B.幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良
C.為減少水污染,農(nóng)業(yè)上應(yīng)合理使用化肥和農(nóng)藥
D.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于化學(xué)變化
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【題目】如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
B.生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:22
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.生成物的分子個數(shù)比為1:1
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【題目】實驗小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),做了如圖所示8個實驗.
已知:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(1)實驗后某試管中為黃色溶液,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)實驗后某試管中為紅色溶液,向其中加入足量的 ,溶液變?yōu)闊o色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是 .
(3)實驗后某試管中只得到無色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,無明顯現(xiàn)象.由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,原無色溶液中的溶質(zhì)是 (寫出一種可能即可).
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【題目】我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了著名的“侯氏制堿法”(流程簡圖如下),崔進了世界制堿技術(shù)的發(fā)展.下列有關(guān)說法:①沉淀池中的反應(yīng)物共含有六種元素②過濾得到的“母液”中一定只含有兩種溶質(zhì)③圖中X可能是氨氣④通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進二氧化碳的吸收,更多地析出沉淀,正確的是( )
A.①②④ B.①③④ C.①④ D.②③
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【題目】下列實驗操作或記錄正確的是( )
A.稀釋濃硫酸時,將水沿?zé)诼?/span>入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌
B.打開裝有濃鹽酸的試劑瓶,可看到白煙
C.用托盤天平稱取5.4g氯化鈉
D.測溶液pH時,將待測液傾倒在pH試紙上,將pH試紙的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較即可
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