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9．質量守恒定律是幫助我們學習認識化學反應實質的重要理論，在化學反應aA+bB═cC+dD中，下列說法正確的是（　�。�
A．化學計量數a與b之和一定等于c與d之和
B．若A和C都是鹽，則該反應一定是復分解反應
C．反應物A和B的質量比一定等于生成物C和D的質量比
D．若取xgA和xgB反應，生成C和D的質量總和不一定是2xg

分析 化學計量數a與b之和不一定等于c與d之和；物質參加化學反應按一定的質量比進行，故可以判斷B、C是否正確；若A和C都是鹽，則該反應可能是復分解反應，質也可能是置換反應．

解答 解：A、參加反應的AB的質量總和一定等于生成的CD的質量總和，但化學計量數a與b之和不一定等于c與d之和，故A錯誤．
B、若A和C都是鹽，則該反應不一定是復分解反應，若BD是單質也可能是置換反應，故B錯誤．
C、參加反應的AB的質量總和一定等于生成的CD的質量總和，但反應物A和B的質量比不一定等于生成物C和D的質量比，故C錯誤．
D、物質參加化學反應按一定的質量比進行，由于參加反應的AB的質量比不一定是1：1，故若取zgA和zgB反應，生成C和D的質量總和不一定是2zg，故D正確．
故選D．

點評 本題是運用化學中的基本思想質量守恒思想，通過歸納不同物質或不同變化過程中相同點和不同點，有效地尋找出它們之間的內在聯系以及融合點和嫁接點，從而培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．用化學用語填空：
（1）氫原子H
（2）2個二氧化硫分子2SO2
（3）3個銨根離子3NH4+
（4）氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列各項實驗中，所用試劑及實驗操作均正確的是（　�。�
A．
制取CO2		B．
加熱固體
C．
制取氧氣		D．
除去O2中的水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列屬于置換反應的是（　�。�
A．3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2B．CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
C．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑D．Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．材料是人類發(fā)展中的重要物質，陶瓷屬于（　�。�
A．合成材料B．無機非金屬材料C．復合材料D．金屬材料

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．請按要求完成下列金屬性質的實驗：
研究一：金屬與酸反應過程中的能量變化．
（1）打磨后的鎂條與稀鹽酸反應，試管外壁發(fā)燙，說明該反應放熱（填“吸熱”或“放熱”），反應的化學方程式為Mg+2HCl=MgCl2+H2↑．
（2）實驗測得反應中產生的氣體的速率（v）與時間（t）的關系如圖1，請根據t1-t2時間段反應速率變化，說明化學反應速率受溫度等因素影響．

研究二：金屬與鹽溶液反應過程中的相關變化．
（1）某同學用硫酸銅溶液把“鐵勺”變“銅勺”，其反應的化學方程式為CuSO4+Fe=FeSO4+Cu．
（2）在一定量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入鐵粉，充分反應后，圖2描述相關變化曲線，一定不正確的是B．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．實驗室常用下列如圖所示的裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題．

（1）指出標號儀器的名稱：①長頸漏斗，②水槽．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，應選擇的發(fā)生裝置是A，可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水，當觀察到集氣瓶口有大氣泡向外冒出的現象時，說明氧氣已收集滿，集滿氧氣的集氣瓶應正（填“正”或“倒”）放在桌面上．
（3）制取并收集一定量的二氧化碳，就選擇的裝置是BD；欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有濃硫酸（填藥品名稱）的洗氣瓶F．
（4）用收集到的氧氣與二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗，G中集氣瓶底部盛少量水的原因是防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．草木灰是農家肥料，主要含鉀鹽．請回答相關問題．
【分離提純】
（1）在燒杯里放一定量的草木灰，加入水，同時用玻璃棒攪拌．浸出溶液中主要含有的金屬陽離子是K+．
（2）把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾．如果濾液仍然渾濁，處理的方法是重新過濾（或再過濾一次）．
（3）把濾液倒入蒸發(fā)皿里，加熱，用玻璃棒攪拌．當蒸發(fā)到出現大量固體時，停止加熱．
【成分探究】
取（3）所得的晶體少量溶于水，分到兩支試管中．
（4）第一支：滴加鹽酸，產生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體．請寫出化學方程式：
①加鹽酸：K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O；
②產生渾濁：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（5）第二支：滴加酚酞溶液后，溶液變?yōu)榧t色，說明溶液呈堿性．為證明溶液呈堿性是由CO32-引起的，再向試管中加入CaCl2溶液〔可供選擇試劑：澄清石灰水、KCl溶液（呈中性）、CaCl2溶液（呈中性）〕，此時發(fā)生反應的方程式為K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl，當看到紅色褪去（或消失），產生白色沉淀時即可證明．因此，草木灰不能（填“能”或“不能”）與銨態(tài)氮肥混合施用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列圖示的實驗操作，正確的是（　　）
A．
稀釋濃硫酸		B．
配制NaCl溶液		C．
測定溶液的pH		D．
過濾

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