下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光,生成二氧化碳
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

盛放石灰水的試劑瓶放置時(shí)間久了,在試劑瓶?jī)?nèi)壁會(huì)形成一層白色固體,其形成原理是
 
(用化學(xué)文字表達(dá)式表示,下同);清洗時(shí),應(yīng)先用
 
洗,再用
 
洗,化學(xué)反應(yīng)原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(  )
A、空氣B、醫(yī)用生理鹽水
C、雪碧飲料D、氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列硫的單質(zhì)和化合物中,硫元素的化合價(jià)是+4的是( 。
A、S
B、SO2
C、H2S
D、H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是( 。
A、石蠟熔化,冰融化成水
B、酒精揮發(fā),酒精燃燒
C、鐵生銹,電燈通電發(fā)光
D、雞蛋變臭,人體呼吸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空.
(1)指出圖1中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱(chēng):①
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
 
,裝置中還缺少一種實(shí)驗(yàn)用品
 
,其作用是
 
.寫(xiě)出反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式:
 

(3)當(dāng)用C裝置制取氧氣時(shí),儀器②內(nèi)盛放的液體是
 
,反應(yīng)文字表達(dá)式為
 

(4)在實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳可選用
 
裝置(填字母編號(hào)),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
.驗(yàn)證二氧化碳收集滿(mǎn)的方法是
 

(5)氫氣是一種密度比空氣小的氣體,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)來(lái)制取氫氣.實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置可以選擇圖1中的
 
裝置,收集氫氣可以選擇圖1中的
 
裝置.
(6)實(shí)驗(yàn)室用加熱二氧化錳和濃鹽酸混合物的方法制取氯氣,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
 

(7)如圖2所示裝置也可以用來(lái)收集氣體.如果用該裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)該從
 
導(dǎo)管通入.如果用排水法收集氧氣,應(yīng)該先在該裝置中
 
,然后將氧氣從
 
導(dǎo)管通入.
(8)如圖3兩套裝置是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置:
其中能夠控制反應(yīng)的速率的是
 
裝置,能夠控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的是
 
裝置.如果用H裝置制取二氧化碳,石灰石應(yīng)該放在多孔隔板
 
方.如圖4兩套裝置中能起到與H裝置相同作用的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于混合物的是
 
(用序號(hào)填空,下同),屬于單質(zhì)的是
 
,屬于氧化物的是
 

①礦泉水      ②冰水混合物       ③(Na2CO3)      ④硫磺.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1個(gè)X原子的質(zhì)量是1個(gè)碳-12原子質(zhì)量的12倍,則1個(gè)X原子的質(zhì)量約為1個(gè)鎂原子質(zhì)量的幾倍.(鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,其目的是
 
,待紅磷燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察到
 
,由此可知氧氣約占空氣總體積的
1
5
.下列氮?dú)獾男再|(zhì)中,與本實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的是:
 

A.無(wú)色無(wú)味  B.難溶于水  C.不能燃燒也不支持燃燒  D.不與紅磷反應(yīng)
(2)如果試驗(yàn)中,打開(kāi)彈簧夾后,幾乎沒(méi)有水進(jìn)入集氣瓶中,其原因可能是
 

(3)若將紅磷換成蠟燭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?
 
,理由是
 

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