利用廢舊電池銅帽(含 Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如圖(反應(yīng)條件已略去),已知:2Cu+2H2SO4+O2
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O.

對(duì)于該流程有以下說(shuō)法:
①溶液A中一定含有硫酸銅和硫酸鋅;
②過(guò)程Ⅱ中分離操作的名稱(chēng)是過(guò)濾;
③過(guò)程Ⅱ中加入的物質(zhì)B可以是鐵粉,且需要過(guò)量;
④過(guò)程Ⅱ中得到的固體C中,一定含有銅,可能含有鋅.
⑤過(guò)程Ⅲ中會(huì)有氣體產(chǎn)生.
其中正確的說(shuō)法有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
考點(diǎn):物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,金屬的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:物質(zhì)的制備
分析:根據(jù)轉(zhuǎn)化流程可知,含Cu、Zn銅帽與稀硫酸和氧氣反應(yīng)生成了硫酸銅和硫酸鋅的混合液A,依據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的,為了得到銅和硫酸鋅,應(yīng)向A溶液加入過(guò)量的鋅,通過(guò)過(guò)濾得到了硫酸鋅溶液和銅鋅的固體混合物C,為了得到銅和硫酸鋅,應(yīng)加入稀硫酸,然后結(jié)合題中的問(wèn)題進(jìn)行分析.
解答:解:通過(guò)分析轉(zhuǎn)化流程可知,含Cu、Zn銅帽與稀硫酸和氧氣反應(yīng)生成了硫酸銅和硫酸鋅的混合液A,依據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的,為了得到銅和硫酸鋅,應(yīng)向A溶液加入過(guò)量的鋅,通過(guò)過(guò)濾得到了硫酸鋅溶液和銅鋅的固體混合物C,為了得到銅和硫酸鋅,應(yīng)加入稀硫酸,所以:
①通過(guò)上述分析可知,溶液A是硫酸銅和硫酸鋅的混合物,故正確;
②過(guò)程Ⅱ的反應(yīng)是鋅與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,過(guò)濾的方法可以將固體和液體分離,過(guò)程Ⅱ中為了分離固體和液體,是過(guò)濾操作;故正確;
③過(guò)程Ⅱ中加入的物質(zhì)B應(yīng)該是鋅粉,不能使鐵粉,否則會(huì)代入雜質(zhì),故錯(cuò)誤;
④通過(guò)上述分析可知,固體C是銅和鋅的混合物,故錯(cuò)誤;
⑤過(guò)程Ⅲ中是稀硫酸與鋅反應(yīng)生成了硫酸鋅和氫氣,故正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):在解此類(lèi)題時(shí),要熟記和理解金屬的性質(zhì)及用途、常見(jiàn)金屬的特性及其應(yīng)用等相關(guān)知識(shí),然后結(jié)合題中的問(wèn)題進(jìn)行分析解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為減少齲齒,制造口香糖時(shí)常用木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖.
(1)木糖醇的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(2)一個(gè)木糖醇分子中有
 
個(gè)原子,分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為
 
;木糖醇中碳元素.氫元素.氧元素的質(zhì)量比
 

(3)木糖醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(結(jié)果保留至0.1%).
(4)304克木糖醇含有多少氫元素
(5)多少克木糖醇含有30克碳元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列變化中,分子沒(méi)有改變的是( 。
A、在水中通直流電
B、過(guò)氧化氫分解
C、酒精燃燒
D、自來(lái)水制蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Na與Na+屬于同一種元素,這是因?yàn)楹校ā 。?/div>
A、最外層電子數(shù)B、電子層數(shù)
C、相同的質(zhì)子數(shù)D、中子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中的有毒氣體處理為無(wú)污染的氣體,如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同符號(hào)的球代表不同種原子.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、乙和丙中所含元素種類(lèi)相同
B、甲和丁中同種元素化合價(jià)不相等
C、該反應(yīng)中共有三種元素
D、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色金屬.C、F都是無(wú)色氣體,A、B、C、D、E、F五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.(部分生成物已省略)

請(qǐng)回答:
(1)B的化學(xué)式為
 
;D的化學(xué)式為
 

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 
;在上述反應(yīng)中A、F都具有
 
性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列物質(zhì):HNO3、KNO3、KOH、AgNO3、BaSO4、FeCl3、H3PO4、Mg(OH)2、H2CO3、MgCO3
其中屬于酸的有
 
;
屬于堿的有
 

屬于鹽的有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br />    氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后沒(méi)有明顯現(xiàn)象,氫氧化鈉和鹽酸是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
【方案設(shè)計(jì)】

A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

溶液顏色恰好變化時(shí)溶液中的溶質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
氧氣驗(yàn)滿
B、
稱(chēng)量氯化鈉
C、
液體加熱
D、
鐵絲在氧氣中燃燒

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